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新人教版选修《李凭箜篌引》导学案 新人教版选修《李凭箜篌引》导学案 PAGE / NUMPAGES 新人教版选修《李凭箜篌引》导学案 一、学习目标： 1、有感情地朗诵诗歌，赏析诗的内容和艺术特点。 2、比较阅读《琵琶行》与《李凭箜篌引》。 二 、学习要点难点： 1、有感情地朗诵诗歌，赏析诗歌的艺术特点。 2、比较阅读《李凭箜篌引》与《琵琶行》。 三、学习内容纲要： 1、认识作者平生。 2、预习自测达标。 3、鉴赏诗歌。 4、知识链接。 5、拓展练习。 四、学法指导： 自主情境感悟法，合作研究学习法，比较比较点评法。练习稳固法。 五、学习过程： （一）作者简介及题解： 李贺 (790 — 816) ：字长吉，唐宗室远支。早有诗才，遭竞争者诋毁，说他父名晋肃，当避父讳，不 得举进士，仅担当过奉礼郎，于 27 岁病逝。怀才不遇，一世落魄。其作品继承前代踊跃浪漫主义传统，驰骋想像，运用传说，熔铸词彩，创建出—种奇特瑰丽的境地，形成了凄艳诡谲的诗风，故被称为“诗鬼”。 “引”，乐府诗体的一种，与“歌”“行”“吟”同样 ,注明着古诗的一种体裁，属古体诗，它 的章节、句式和格律一般比较自由。“箜篌”，古代的一种拨弦乐器，有竖箜篌、卧箜篌等多种样 式。它一般有二十三（一说二十二）根弦。李凭是梨园弟子，善弹箜篌，技艺精深，声名大噪。李 贺的这首诗就采纳了乐府诗中“引”的这类体裁，比较自由地抒写了他对