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现代教育技术培训工作计划(年度工作多篇方 案)
现代教育技术培训工作计划制订工作计划,是每个管理者必 做的事,没有计划的工作,大家做起来不能按照正常的、正确
骤来完成,屮间过程很容易出现偏差,直接影响工作完成的
须
的步
质量。
下面是 WTT给大家分享的现代教育技术培训工作计划,供 大家阅读
与参考。
篇一:为贯彻落实《安徽省教师信息技术能力培训实施方 案》
(皖教秘 (20xx) 489 号)和教育部等九部委《关于加快推进教 育
信息化当前几项重点工作的通知》的要求,全面提高我校教师 的信
息技术应用能力,实现“人人会”的目标,根据合肥市屮小
多媒体教学应用大练兵活动的要求,结合省教育厅和市教
学教师
育局相关
培训安排,经学校研究,并结合我校实际,现将 20xx 年教师现代教
育技术培训工作安排如下:一:培训机构领导
二、培训对象和目的(一)培训对象大杨中心小学全体在职 教
师(二)培训目的 : 教育信息化是教育现代化的本质特征,我 校已信
息化校园网络、多媒体电教室,多媒体网络教室,而且班 装完成。因此,教师的素质的提高关系到教育现代化目
作为我校的教师必须掌握现代教育技术的技能,并且
班通也安 标的实现。
将这些技能在
平时教育、教学工作屮渗透到教学屮去,为改进课 堂教学,提高学
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生的素质,而提供有利的条件。 20xx 年暑期培训 就是要把我校的教
师的教育现代化技术的操作技术再提高到新的 水平,在新的一年里
再创新的佳绩。
三、培训基本原则和措施
1、 提高认识、 激发内需。 首先是学校领导要提高对信息技术
校本培训的认识,认识到其重要新、紧迫性、必要性 ; 其次是提高 广
大教师的认识,通过各种教育和宣传,充分激发教师的内趋 学习中感受到学与不学真的不一样,从而达到不用扬鞭自
界。另外,要加大宣传教育力度,把教师的优秀成果加
励先进、激励后进。
力,在 奋蹄的境
以展览,奖
2、 加强管理、 健全机制。 对教师参加校本培训的情况要加以
记录,规范管理,并加以考核,从制度上保证校本培训的高效实
3、 运用多种渠道开展培训。 建立校本培训专题网站, 的内容上传到网站上,通过老师自学和网络交流的方式开展培 并且聘请校外现代教育技术方面的专家到我们开展专项技能
训。
施。
将培训
训。 的培
三、培训内容
1、远程教育资源的应用培训掌握远程教育资源的应用, 会 查找、
下载课程资源 ; 并且将这些资源运用到教学实践中。
2、 开展电子板运用技能培训与考核熟悉电子白板的常用功
能,掌握电子白板的基本操作技能 ; 在电子白板下开展课程设计, 会
制作基于电子白板的教学课件。
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3、 班班通的运用与考核 开展班班通运用培训,了解班班通
的组成及功能,熟悉班班通的操作技能,熟练使用班班通,并且 严
格考核,要求人人过关。
4、 ppt 课间的制作面对教育信息化的大环境,我们学校的全
体教师要面对现实、正视自身、迎头赶上。在加大硬件投入的基 上,进一步加大信息技术校本培训的力度,扎扎实实的提高全
师的信息技术素养,努力缩短与广大兄弟学校教师之间的差
础
体教
距。本
学期要在教师运用计算机辅助教学方面进行广泛深入的学 究,加快学校教育信息化的发展,最大限度发挥好现代教
设备的效益。
习与研 育设施、
四、培训时间安排 7 月 5 日上午, 7 月 6 日上午、下午。
篇二:
一、指导思想培训师资队伍是开展现代教育技术的前提。要
教师运用先进的教学手段, 让现代化的教学媒体更好地为教学
让
服务,
改变一支粉笔教一代的局面,关键的因素是人。目前,大 量的教学
媒体被闲置,表面上由于软件不够,而事实上,主要是 由于现代教
育技术的运用对教师提出了更高的要求。许多教师 Z 所以不支持教
育技术的运用,实质上是害怕和逃避新的挑战。因 育技术,必须首先重视教师的培训。必须把建设
用现代教育技术意识、先进的教育理论和熟练
伍作为发展现代教育技术的首要任务。
此,发展现代教 一支具有强烈的运
的操作技能的教师队
二、 培训目标通过开展本次校本培训,促使广大教师转变教 育
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观念,提高教育教学能
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