第五章领导用人.pptVIP

第五章领导用人 做到： 关心人才； 尊重人才； 宽容人才； 勇于保护人才。 二、领导用人方法 1、识人方面-----防止“以己观人” （1）什么是“以己观人”: 　 ——在观察人、判断人的时候，往往以自己的标准来识人。 直接后果: 以已划线，能识同体之善，而难识别与自己不同类型的人。 从前，有一个人遗失了一把斧头，怀疑被隔壁的小孩偷走了。于是，就暗中观察小孩的行动，不论是言语与动作，或是神态与举止，怎么看都觉得像是偷斧头的人。因为没有证据，所以也就没有办法揭发。隔了几天，他在后山找到遗失的斧头，原来是自己弄丢的。从此之后，他再去观察隔壁的小孩，再怎么看也不像是会偷斧头的人。 主要缺点： 以个人好恶为判断标准， 容易造成重大损失。 汉武帝到朗署(汉朝官署名)巡视，遇见一个衣裳不整的白发老翁，问他：“你叫什么名字呢？什么时候在此为郎(宿卫之官名)的呢？” 　　　老翁答道：“臣叫颜驷，在文帝时就在此为郎了。” 　　　武帝又问：“为何这么老了，仍在此当差呢？” 第五章领导用人 对于他的为人，我是知道的，不合道义的事不做，不合道义的话不说。刘备从前派诸葛亮来东吴的时候，我曾对子瑜说过：”你与孔明是亲兄弟，而且弟弟应随兄长，在道理上也是顺理成章的，你为什么不把他留下来，他不敢违背兄意，我也会写信劝说刘备，刘