《即兴口语表达》章节测试答案.docxVIP

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Word文档下载后(可任意编辑) 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 智慧树知到《即兴口语表达》章节测试答案 智慧树知到《即兴口语表达》章节测试答案 第一章单元测试 1、从言语独特上看,规范口语受〔〕制约,而日常口语受交际语境制约。 A:表达环境 B:文本内容 C:听众反馈 D:媒介意志 答案:【媒介意志】 2、从表达内容上看,规范口语是有严格的〔〕要求,而日常口语那么不需要。 A:真实性 B:规定性 C:情景性 D:规律性 答案:【规定性】 3、语速的合理程度是即兴口语中至关重要的问题。正常语速每分钟大约〔〕个字。 A:140 B:340 C:240 D:440 答案:【240】 4、边想边说是即兴口语的典型状态,即兴口语要求口语表达主体,在有限的时间里,同时到达两种要求:〔〕。 A:传达信息的语言要具有高度的精确性 B:表达要有规律性 C:表达过程中语态要求亲切自然 D:尽可能多地增加语言信息量 答案:【传达信息的语言要具有高度的精确性; 尽可能多地增加语言信息量】 5、即兴口语表达的生成性来划分,即兴口语基本上包含两大类:〔〕。 A:次生口语 B:规范口语 C:原生口语 D:日常口语 答案:【次生口语; 原生口语】 6、《即兴口语表达》是一门突出技能特色、注重实际训练的课程。 A:错 B:对 答案:【对】 7、从狭义上说,即兴口语指的是较严厉?场合中,带着肯定目的而使用的,是没有经过加工提炼的边想边说的口头语言,以此区分于纯生存空间中的口语。 A:错 B:对 答案:【错】 8、从范围上界定,规范口语针对的是群众传播的言语行为,而日常口语针对的是人际交往的言语行为。 A:对 B:错 答案:【对】 9、从表达对象上看,规范口语是选择性,而日常口语是具有公众性。 A:错 B:对 答案:【错】 10、从语体上看,规范口语有时带有书面语色彩,而日常口语是不带有书面语色彩的。 A:错 B:对 答案:【对】 第二章单元测试 1、任何事物的创造都离不开想象,想象是〔〕的先锋。 A:表达 B:行动 C:思维 D:创造 答案:【创造】 2、丰富的想象力与生活积累分不开,同时与〔〕也分不开。 A:严谨自律 B:文学修养 C:良好心态 D:艺术造诣 答案:【文学修养】 3、当人们面对〔〕的任务,并要运用概念、理论学问来解决问题时,这种思维称为规律思维。 A:创造性 B:实践性质 C:理论性质 D:前沿性 答案:【理论性质】 4、所谓创新思维,即富有创见的思维,包括:〔〕等。 A:逆向思维 B:想象思维 C:发散思维 D:类比思维 答案:【逆向思维; 想象思维; 发散思维; 类比思维】 5、获得对一事物比较透彻的认识,形象记忆才会深刻,在此基础上才会有深刻的:〔〕。 A:内心体验 B:规律意识 C:鲜亮看法 D:词汇组接 答案:【内心体验; 鲜亮看法】 6、科学试验说明,思维要比说话快三倍以上。 A:对 B:错 答案:【错】 7、形象思维活跃的人,语言表达能力肯定很强; A:对 B:错 答案:【错】 8、语言表达有条理的人,形象思维能力肯定很强。 A:错 B:对 答案:【错】 9、创新思维能力的根本在于独立思索,多思多练。 A:对 B:错 答案:【对】 10、思维的工具是语言,思维的原料是语言信息,语言是思维的外壳,是思维活动的外化表现。 A:对 B:错 答案:【对】 第三章单元测试 1、无限生成是即兴口语表达中的不良习惯,它是以极少的语料,使言语无限扩张,利用语言生成的递归性,产生大量无用的语言垃圾的〔〕。 A:基本样态 B:冗余现象 C:表达方式 D:外化形式 答案:【冗余现象】 2、言语缺失这种现象在很多人身上都发生过,这种表达方面的障碍带来的最直接的影响就是〔〕。 A:心慌意乱 B:胡言乱语 C:话语中断 D:思维停滞 答案:【话语中断】 3、每个人都会建有一个心理词库,这是一个储存浩瀚词汇信息的仓库,我们需要在流畅的语流中一秒钟说出〔〕个词汇,而且不能有选择性错误。 A:2-3 B:8-10 C:6-7 D:4-5 答案:【2-3】 4、语流失畅是即兴口语表达时常见的错误,主要表现为口语表达中的〔〕等多个方面。 A:口吃 B:重复 C:失言 D:停顿 答案:【口吃; 重复; 失言; 停顿】 5、语言是为了〔〕,而不是为了掩饰思想的贫乏。 A:丰富内容 B:展示情感 C:表达观点 D:传递信息 答案:【表达观点; 传递信息】 6、语流失畅是言语失误的一种表现,它是口语表达者在说话时,无意中偏离原来主要想表达的主旨意思所致的错误。 A:对 B:错 答案:【对】 7、具备张口就说的即兴口语能力是一件好事,即兴口语丰富意味着它可以无限生成。 A:错 B:对 答案:【

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