(公开课教案)《实验室制取气体的一般思路和方法》教学设计.docxVIP

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  • 2021-09-09 发布于江苏
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(公开课教案)《实验室制取气体的一般思路和方法》教学设计.docx

《实验室制取气体的一般思路和方法》教学设计 【设计思路】 《实验室制取气体的一殷思路和方法》是初中化学基础实验重要组成部分,在中考中 有着极其重要的地位,本节课将以化学兴趣小蛆在实验室制取氧气和二氣化碳为背景.采 取“问题式”的教学方式进行本专题的复习,通过观察对比分析让学生掌握实验室制取气 体的原理,对气体发生装置和收集装置做出正确的选择;通过动手组装和交流评价让学生 学会选择可行性强的仪器和药品进行实验;通过对实验中的“失误”资源进行分析讨论让 学生学会用科学的方法分析推理、解决实际问题:通过对实验装置进行“生活化”的改装 培养了学生创新思维能力和环保意识:通过让学生自己表达培养学习的口头

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