初中化学有关空气教案.docVIP

学校化学有关空气教案 第一章 第一节 空气 教学目的 1.使同学了解空气的组成，空气的污染和防止污染；了解稀有气体的化学特性和用途。 2.通过空气中氧气含量的测定试验，培育同学的分析思维力量和观看力量。 3.通过人类生疏空气的简史介绍，使同学生疏到进行科学探究，必需具有严峻?认真、实事求是的科学精神和态度。 重点和难点 了解空气的组成；了解空气污染给人类带来的危害，以增加同学的环保意识。 教学方法 谈话、研讨、讲解相结合的启发式教学 教学过程 〔引言〕在我们人类生存的环境当中，时时处处都布满着一种“看不到又摸不着”的自然?物质，它跟我们的生活最亲密，它既是一切动植物生命的支柱，也是重要的、廉价的自然资源，它就是我们在学校自然课上已经学到，今日将要进一步学习的空气。 〔板书〕 空 气 〔提问〕空气就在我们的四周，你对它已有哪些了解？ （提示：它是一种单一的’物质吗？它主要由哪些成分组成？） 〔小结〕空气是一种无色、无气味的气体，它不是一种单一物质，是由多种气体物质组成的。人们已经测知它的成分有： 〔板书〕 一、空气的组成 1.空气的成分及其体积分数（大约）： 〔叙述〕 空气的主要成分是：氮气约占总体积的4/5，氧气约占1/5。