2021年领导在学校工作会议上的讲话.docxVIP

Word版本，可编辑修改 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021年领导在学校工作会议上的讲话 2021年领导在学校工作会议上的讲话老师们、同志们：刚才，X校长对2021年工作进行了全面的回顾总结，对2021年工作进行了具体的支配部署，讲得很全面，我都同意。请各单位根据学校要求，结合各自实际，仔细抓好实行。下面，我就学校2021年工作主题深化推动训练评价改革和深化巡察巡察整改，再讲三点看法。一、深化推动训练评价改革，全面提高办学水平和人才培育质量一要统一思想认识。训练评价作为训练进展的指挥棒，事关训练进展方向。习近平总书记高度重视，就深化训练评价改革作出一系列重要指示批示，在2021年全国训练大会上明确提出：要健全立德树人落实机制，扭转不科学的训练评价导向；要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决训练评价指挥棒问题，扭转训练功利化倾向。2021年10月，中共中央、国务院印发了《深化新时代训练评价改革总体方案》，这是新中国第一个关于训练评价系统性改革的文件，也是指导深化新时代训练评价改革的纲领性文件。抓好训练评价改革，既是实行党中央的决策部署，也是学校进展的现实需要。训练评价改革是一项世界性、历史性、实践性的难题，牵一发而动全身，必需以攻坚克难的士气、久久为功的韧劲，进行系统设计、辨证施治、重点突破。我们要充分认识推动训练评价改革的重大意义，以更大的力度、更有效的机制、更科学的标准，推动训练评价改革取得实质性突破。二要坚持破立并举。党中央国务院的《深化新时代训练评价改革总体方案》已经为我们列明白改革的任务，其中既有必需要做的、也有禁止做的。要仔细学习《总体方案》要求，结合学校实际，把上情吃透，把校情摸清，梳理出当前的任务、重点的任务、紧迫的任务，分清主要冲突、抓住关键环节、聚焦突出问题，进一步明确改什么怎么改，制订出具体的工作清单。尤其要注重破和立的关系，即破五唯后，如何建立新的评价标准和评价体系?如何在实际工作中做到边破边立、先破后立、破中有立?训练评价是难题，难就难在定量评价易、定性评价难，显性指标易、隐性指标难，短期评价易、长期评价难，破五唯易、立新标难。我们要汇合广阔师生的才智，在改革中要仔细听取他们的看法建议，共同打好训练评价改革的攻坚之战升级之战。三要把握改革重点。训练评价改革是一个系统工程，要针对老师、同学等不同主体，分类设计、稳步推动，增加改革的系统性、整体性、协同性。对于老师评价，必需把师德师风作为评价老师的第一标准，扭转重实绩、轻师德重科研、轻教学重数量、轻质量等倾向，发挥评价的导向、激励和约束作用，引导广阔老师担负教书育人第一使命，潜心教学、全心育人。要促进老师全面进展，培育造就党和人民满足的高素养专业化创新型老师队伍。对于同学评价，必需把德智体美劳全面进展作为评价同学的根本标准，创新德智体美劳过程性评价方法，完善综合素养评价体系，切实引导同学坚决抱负信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长学问见识、培育奋斗精神、增加综合素养。二、深化巡察巡察整改，为学校高质量进展供应顽强政治保障一是政治站位要再提高。X年X月，学校接受了为期X个月的中央巡察。X年X月，学校启动第一轮校内巡察，用1年半多的时间，在去年X月完成了校内巡察全掩盖。习近平总书记强调，巡察发觉问题的目的是解决问题，发觉问题不解决，比不巡察的效果还坏，做好巡察后半篇文章关键要在整改上发力。从中央巡察指出的问题，以及校内巡察发觉的问题来看，这些问题涉及到学校管党治党、办学治校各方面各环节。做好巡察巡察整改，对于推动学校全面从严治党向纵深进展、向基层延长，进一步提高学校治理体系和治理力量具有特别重要的意义。做好巡察巡察整改是我们向党中央、向广阔师生作出的严肃承诺，下一步，中央将对校党委开展新一轮巡察，整改任务要向中央报账，也要接受广阔师生的监督。全校党员领导干部要把抓好巡察巡察整改作为一项政治任务、政治责任，从对党忠诚、践行两个维护的高度，进一步提高政治站位，充分认识抓好巡察巡察整改工作的重要意义，增加做好整改、推动学校改革进展的紧迫感使命感，以更高的政治标准深化巡察巡察整改落实。二是整改质量要再提升。巡察巡察发觉的问题，我们都仔细制定了整改方案、整改措施，明确了整改目标、整改时限。经过努力，面上的整改任务基本完成，急性病得到了有效遏制。但是，我们不能仅仅满足于头痛医头、脚痛医脚，还要再看看病根找的准不准，慢性病疑难症是不是得到了根除。比如，针对巡察巡察反馈的问题，集中整改时开展的措施，是否跟得上党中央最新决策部署要求，是否能满足现阶段学校改革进展的需要?已整改销号的问题，是否还存在整改不完全、不到位的状况，导致旧病复发、死灰复燃?要