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1,竖式运算
五年级上册数学期末竖式,方程,简算,列式运算练习
30.9×2.7 5.95÷ 27.6(得数保留两位小数)
7.45 ÷3.8 (商保留 2 位小数) 1.44 ×0.25
5.61 ÷6.1(保留两位小数 ) 14.2 ÷11(商用循环小数表示 )
|精.
|品.
|可.
|编.
|辑.
|学.
|习.
|资.
|料.
(得数保留两位小数)
3.9 ×0.45 51.5
8÷6 400÷75
2,下面各题怎样算简便就怎样算; (每题 3 分)
72.8 ÷5.6+14.9 5.4 ×12.3+5.4
7×.7 42×101-42
0.25 ×3.2 ×12.5 3.6 ÷1.5 ÷2 33.4+0.12 5×0
22.7 ×1.25 ×0.8 3.91 ×2.8+6.09 ×2.8 5.5 ×17.3+6.7 ×5.5
1.5 1×05 9.07—22.78 ÷3.4 3.8+4.29+2.1+4.2
0.25
0×.79 ×4 5.6 ×3.9+4.4
3×.9 48 ×10.2
13.5
0÷.13 ×9.1 5.7
0.÷19+15.6 3.65
2×.4-6.36
|精.
|品.
|可.
|编.
|辑.
|学.
|习.
|资.
|料.
70.3-17.48
7.÷6 3.64
5÷2×23.3 1.25
(×6.2-5.9)×80
(9-4.1)÷(4.4+2.6) 7.35 ×3.6+ 6.4 ×7.35 65.7 ×0.35- 0.15
3,解以下方程(每题 3 分)
6χ+15×7=141 2χ÷ 2.8=8.2 1.4χ-0.7χ =56
5x+28=71 8.7-1.2x=3.9 8x-2.6x=37.8
0.75x- 0.95 ×4=8.5 54÷2+3x=72 8x-2.6=37.8
18.7-χ =7.8 3× 0.5+6 χ=3.3 X+4.8=7.2
|精.
|品.
|可.
|编.
|辑.
|学.
|习.
|资.
|料.
12X-9X=8.7 6X+18=48 3(X+2.1)=10.5
15+ 5X=25 5X- 1.8X=24 2X 5÷.2=2.5
79×3+3X=357 2.4+3.4X=43.2 0.6(X-9 )=12.6
1.4X+0.4X=36 2.5X+78=17 ×8
列式运算
1,36.8 与 8.8 的差除 5.6,商是多少?
2,一个数的 2.5 倍,比 3.6 多 1.4,这个数是多少?
|精.
|品.
|可.
|编.
|辑.
|学.
|习.
|资.
|料.
3,一个数乘上 0.32 的积比 3 的五倍少 12.44, 求这个数
4,6.75 减去某数的 5 倍得 2.75, 求某数.
5, 一个数的 3 倍加上这个数的 2 倍等于 1.5,求这个数; (列方程解 )
6,4.23 加上 0. 72 的和乘以 3 减去 0. 84 的差,积是多少 .(列综合算式运算 )
|精.
|品.
|可.
|编.
|辑.
|学.
|习.
|资.
|料.
7,甲数是 2.89,比乙数的 3 倍少 0.71,乙数是多少?
8, 3.5 与 1.5 的和除它们的差 ,商是多少 .
(1 ) 一个数的 25 倍是 37.75 ,这个数是多少?
(2)比 47.88 与 3.8 的商大 42.5 的数是多少?
(3)1.25 乘 4.2 减 5,差是多少?
|精.
|品.
|可.
|编.
|辑.
|学.
|习.
|资.
|料.
(4)比 4.7 的 1.5 倍多 3.05 的数是多少?
(5)一个数的 25 倍是 37.5 ,这个数是多少?
(6)比 47.88 与 3.8 的商大 42.5 的数是多少?
( 7) 60 比一个数的 3 倍少 30,这个数是多少?
(8)一个数的 4 倍比 60 多 24,这个数是多少?
|精.
|品.
|可.
|编.
|辑.
|学.
|习.
|资.
|料.
(9)用 14.81 与 5.19 的和,乘以它们的差,积是多少?
(10)126.8 与 15.7 的和,乘以 1.02 ,积是多少?
(11)0.6 乘 0.8 的积加上 0.12 后,再除以 1.2 ,商是多少?
1) 工程队开凿一条长 0.7 千米的隧道,原先每天开凿 0.024 千米,开凿了 15 天;余下的用 10 天完成;平均每天应开凿多少天?
六年级同学植树 276 棵,比五年级植树棵数的 1.5 倍仍多 20 棵,五年级植树多少棵?
|精.
|品.
|可.
|编.
|辑.
|学.
|习.
|资.
|料.
圆明学校在抗洪救灾募捐活动中,五,六年级一共捐款 902 元,
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