【数学】五年级数学下册,图形与几何,整理与复习.docxVIP

五年级数学下册 五年级数学下册 , 图形与几何 , 整理与复习 一，基础学问回忆 (一)观看物体； 图形与几何整理与复习 整理老师 :刘新民 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. 1， 摆物体:依据从一个角度瞧到的物体外形 ,可以摆出不同的立体图形； 2， 确定立体图形 :依据从三个不同方向瞧到的外形仍原立体图形 ,第一从一个方向瞧到的外形分析 ,估计可能显现的各种情形 ;再结合从其它两个方向瞧到的外形综合分析 ;最终确定立体图形；详细地说 ,从正面与侧面可以确定这个立体图形上下有几层 ,只要成效相同 ,但上一层的位置可以不同 ;从上面瞧 ,可以确定这个立体图形前后有几行 ,每行有几个 ,只要成效相同 ,上一层的个数不肯定相同； (二)长方体与正方体 1， 长方体与正方体的熟悉； 长方体的特点 :有 6 个面,相对的面完全相同 ;相对的棱的长度相等 ;有 8 个顶点； 长方体的长，宽，高 : 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长，宽，高；它的 12 条棱,被分成长，宽，高 3 组,每组 4 条,其棱长总与 =(长+宽+高) × 4； 正方体的特点 :6 个面完全相同 ,12 条棱长度都相等 , 它的棱长总与 =棱长× 12, 有 8 个顶点； 2， 正方体侧面绽开图 (1)正方体的平面绽开图的形式； 形式一:上面有 1 个正方形 ,中间有 4 个正方形 ,下面有 1 个正方形 ,这样的绽开图可以折叠成正方体；如下图所示〔称作 (1，4，1)形绽开图〕 形式二:上面有 2 个正方形 ,中间有 3 个正方形 ,下面有 1 个正方形 ,这样的绽开图可 以折叠成正方体；如下图所示〔称为 (2，3，1)形绽开图〕 形式三:上，中，下各有 2 个正方形 ,这样的绽开图可以折叠成正方体；如下图所示〔称为 (2 ，2，2) 形绽开图〕 形式四:仅有 2 行,每行有 3 个正方形 ,这样的绽开图可以折叠成正方体； 如下图所 示〔称为 (3 ，3) 形绽开图〕(2)，正方体平面绽开图的特点 : |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. ①，当我们从正方体的某个顶点动身 ,最多只能观看到三个面 ,这三个面中必包括三组相对面中的各一个 ,且两个相对的面不能被同时瞧到； ②，平面绽开图形中的每一个正方形至少有一边与其她正方形相连； ③，正方体的平面绽开图中一个公共顶点处最多只能显现三个正方形 ,与一个正方形相邻的正方形最多只能有四个； ④，正方体中原先处于相对位置上的两个面 ,绽开后的正方形无公共顶点与公共边;反之,有公共顶点或公共边的两个正方形折叠成正方体后 ,必成为相邻面 ,不行能成为相对面； 留意:凡就是显现“田”字形，“凹”字形，五连长链与六连长链均不就是正方体的平面绽开图； (3)，巧记正方体绽开图的儿歌； 中间 4 个一连串 ,两边各一任凭放 ,二三紧连错一个 ,三一相连一任凭；两两相连各错一 ,三个两排一对齐；要找两个相对面 ,切记相隔一个面；3， 长方体与正方体的表面积与侧面积； 长方体，正方体表面积与侧面积的意义 : 长方体或正方体 6 个面的总面积 , 叫做它的表面积 ; 长方体，正方体 4 个侧面的面积叫做它的侧面积； 长方体表面积与侧面积的运算方法； ①长方体表面积的运算方法 : 方法一 : 长方 体的 表面积=( 长× 宽+ 宽× 高 +长 × 高) × 2, 用字 母表 示为 S=(ab+bh+ah)× 2； 方法二 : 长方体的表面积 =长×宽× 2+宽×高× 2+长×高× 2, 用字母表示为 S=2ab+2bh+2ah； ②长方体侧面积的运算方法 : 方法一: 长方体侧面积 =( 长×高+宽×高) × 2, 用字母表示为 S=(ah+bh) ×2；方法二: 长方体侧面积 =长×高× 2+宽×高× 2, 用字母表示为 S=2ah+2bh；方法三: 长方体侧面积 =底面周长×高 , 用字母表示为 S=Ch； 正方体的表面积与侧面积的运算方法 : ①正方体的表面积 =棱长×棱长× 6, 用字母表示为 S=6a2； ②正方体的侧面积 =棱长×棱长× 4, 用字母表示为 S=4a2； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. 4， 长方体与正方体的体积； 体积的意义 : 物体所占空间的大小叫做物体的体积； 体积单位 : 常用的体积单位有立方米，立方分米与立方厘米 , 用字母表示为 m 3，dm3，㎝3； 长方体的体积公式 : 长方体的体积 =长×宽×高 , 用字母表示为 V=abh； 正方体的体积公式 : 正方体的体积 =棱长×棱长×棱长 , 用字母表示为 V= a3； 长方体，正方体体积的统一公式 : 长方体 ( 或