《平行四边形》word教案 （公开课获奖）2022苏教版 (13).docVIP

9.3 平行四边形 初二 班 姓名 学号 主备人：王晓风 预学目标 1．动手实践课本P64的“操作〞，初步感受平行四边形的中心对称性． 2．利用中心对称的性质初步了解平行四边形中相等的角和线段． 3．从边、角以及对角线三个方面尝试归纳平行四边形的性质． 知识梳理 l．平行四边形的概念 如图1，_______∥_______，_______∥_______， 那么四边形ABCD是_______，记作_______，读作_______． 2．平行四边形是中心对称图形 观察图2，将△ABC绕AC边的中点O旋转180°，可得到△_____， 那么△_____和△______关于点_______成_______对称，由性质可以得到 ∠BAC＝∠_____，∠BCA＝∠_______，所以_______∥_______， _____∥______，所以由概念可知四边形ABCD是平行四边形． 综上可知□ABCD是_______图形，对称中心是_______． 3．平行四边形的性质 如图2，由于□ABCD是中心对称图形，故由中心对称的性质可知： (1) AB_______，AD_______，即_______________________________________； (2)∠ABC＝∠_______，∠BAD＝∠_______，即______________________________； (3) OA＝_______，OB＝_______，即________________________________________． 4．如图，在□ABCD中， (l)假设∠B＝100°，那么∠D＝_______； (2)假设∠A＋∠C＝140°，那么∠C＝_______，∠B＝_______； (3)假设AB：BC＝3：4，周长为28 cm，那么AD＝_______ ，CD＝_______； (4)假设□ABCD的周长为60 cm，对角线相交于点O，△AOB的周长比△BOC的周长少8 cm，那么AB＝_______，BC＝_______． 例题精讲 (l)平行四边形ABCD的周长为80cm，相邻两边之比为1:3，那么长边长 是_________cm，短边长是___________cm． (2)在□ABCD中，∠A：∠B=1：2，那么∠C=________，∠D=________． 〔注意字母标写〕 例2．如图，AB∥DE，BC∥EF，DF∥AC． (1)图中有几个平行四边形？并表示出来，并说明理由． (2)D、E、F分别是△ABC各边的中点吗？ (3)图中有哪些全等的三角形？将它们表示出来并说明理由． A A C B 变式：学校买了四棵树，准备栽在花园 里，已经栽了三棵〔如图〕，现在学校希望 这四棵树能组成一个平行四边形，你觉得 第四棵树D应该栽在哪里呢？ 例3．如图，在□ABCD中，∠C的平分线交AB于点E， 交DA延长线于点F，且AE=5cm，EB=5cm，求□ABCD的周长． 变式：如图，在□ABCD中，∠BCD的平分线CE交AD于点E，∠ABC的平分线BG交CE于点F，交AD于点G．试说明AE=DG． 例4．如图，ABCD中，AC和BD相交于O，OE⊥AD于E，OF⊥BC于F，求证：OE=OF． 课堂小结 初二数学课堂练习 班级 姓名 学号 1．在□ABCD中，AB＝5 cm，BC＝4 cm，那么□ABCD的周长为_______． 2．在□ABCD中，如果∠B＝100°，那么∠A、∠D的度数分别是 ( ) A．∠A＝80°、∠D＝100° B．∠A＝100°、∠D＝80° C．∠B＝80°、∠D＝80° D．∠A＝100°、∠D＝100° 3．如图，在□ABCD中，∠ABD＝90°，∠ADB＝30°， 那么四个内角的度数分别为_______°、_______°、_______°、_______°． 4．平行四边形的周长等于56 cm，两邻边长的比为3：1， 那么这个平行四边形较长边的长为_______． 5．如图，在□ABCD中，AD＝8 cm，AB＝6 cm，DE 平分∠ADC，交BC边于点E，那么BE的长为 ( ) A．2 cm B．4 cm C．6 cm D．8 cm 6．如图，在□ABCD中，AC、BD为对角线，BC＝6， BC边上的高为4，那么阴影局部的面积为 ( ) A．3