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体育教师先进个人事迹学习材料 体育教师先进个人事迹学习材料 体育教师先进个人事迹学习材料 优秀体育教师先进个人事迹材料 体育老师担任着锻炼学生体能一职，责任重大。这里给大家带来 的是优秀体育教师先进个人事迹材料， 有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！ 同志系体育部一名普通教师，从教十年来，既没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但在平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同事们的赞誉，学生的认可，为体育部老师树立了良好的形象。 一、热爱教育事业，不断提高自身思想素质 参加工作以来，她始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地 投入教育教学实践之中， 熟练掌握了教育规律和工作程序， 时刻怀着 高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献精神，多年如一日，视 使命为生命，严格约束自己，不计名不计利，把心掏给学生，把情撒 向学生，善于倾听学生意见和呼声， 用爱去赢得学生的信赖。 十年来， 承当了本部大学一年级， 高职高专及全院?养生与健身?的体育课程， 年平均工作量 650 多学时，她深知多一份爱心，多一声赞美，多一个 微笑，就是对学生莫大的信任与鼓励。 20xx 年被评为校级优秀教师， 获得校级教学质量奖， 20xx、20xx 年被评为校级三八红旗手并在 xx 年推荐她参加了校级教学标兵的评选。 二、刻苦钻研，精益求精 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。教学上她始终奉行以身立教，为人师表。作为教师，她深知自己的一言一行折射出的不仅是自己的个人素养，也代表了整个教室行业的形象，她把对党的无限热爱，对党的一腔忠诚都化作对工作的满腔热情和全身心投入。从教几年来，担任了体育实践课、体育理论课等全部教学。 教学上，认真钻研教材，教法，课前认真备课，课上耐心授课，课后及时反应。克服班容量大，学生情况参差不齐的困难， 在教学中针对不同情况制订出不同的运动目标，因材施教，以便使不同身体素质的学生都能得到科学和适宜的指导，树立其健康第一的指导思想， 让学生在心情愉快放松的同时养成科学锻炼的习惯， 为其终身体育锻炼打好根底。 在努力上好一年级课程的同时也在不断思考体育与竞技的真正含义，在改革中求开展，在改革中求创新， 改变传统的体育课思维， 努力把体育课做成不单单是简单的锻炼身体的课堂， 而把它变成了培养综合素质能力的演练场。同时与时俱进， 紧密结合当前实际， 努力探索新时期大学体育课程特点，在教法中渗透 体育生活化、体育实际化 的新思想，在课余时间教授学生生活小常识， 保健小常识、 急救知识等日常生活中必不可少的知识方法，使传统体育课不再拘泥于传统健身，而以科学生活、科学保健、提高生活质量、提升综合能力素质作为另一目标去挖掘探索，提升体育课的内涵，以此为今后大学体育课程的改革奠定实践根底。 三、无私奉献，爱岗敬业 岁月如歌，每个脚印留下的都是执着，她在自己的岗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚归，用平凡却伟大的行动证明着自己内心的理念和追求。 早来晚走，说起来容易，做起来难，坚持一时容易，但日复一日 地一直坚持下去就是一种执着与信念。 xx 年 12 月，刚刚参加工作的 她在领导的信任与同事支持下承当了体育部办公室主任这个工作。 同 时又接手了体育场、馆、池的管理。这对她这个刚刚毕业的懵懂少年 来说是无比巨大的挑战。 虽然是办公室主任， 但 26 岁的她手下没有 可用，一切都是从零开始，一切都是从头开始，一切都是从自己做起。那时的场馆经常会看到她与值班师傅一起吃饭、 一同值守的身影。管理是严谨的工作同时也是一个爱的工作， 要用爱心去关心保护每一个人。由于工作的性质以及学校的规定， 体育部聘用的场地值班员都是退休人员。作为和他们孩子岁数相当的管理者就不能简单进行管理，要用爱心、诚心去感动。在她那里，没有领导与下属的批评与严厉，没有工作不到位的埋怨与斥责，取而代之的是关心与尊敬，理解与信任，对他们的称呼从来都是 叔叔、阿姨 过年过节也都要送上祝福与问候，把他们当长辈，当亲人，让他们真心的快乐的来工作。工作十年来，场馆的工人更换了一茬又一茬， 但没有一人是带着不满 与怨恨离开的。当然在这 xx 年中她也消极过、退缩过，对于有效劳 任务的窗口单位也被大家误会过、埋怨过甚至批评谩骂过，她哭过， 委屈过，甚至想放弃过，但一看到干净整洁的活动场所、一看到各位 领导与老师们对场馆的认可， 一想到内心的这份责任与执着， 她坚持 下来了，这一坚持就是 xx 年，因为她从没忘记自己是一名共产党员。 有人说 事业和家庭是维系人生天平的两大砝码 . 作为一名现役的军嫂，她深深懂得付出与奉献的真正含义。工作 xx 年来，她从未因为与爱人两地分居而耽误过一天的工作， 也从未因为孩子小而少完成一件工作。担任了四方高职学院一年半的课程， 担任着每学期晚间 的选修课