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2018年小学二年级下册的音乐计划 2018年小学二年级下册的音乐计划 PAGE / NUMPAGES 2018年小学二年级下册的音乐计划 2017— 2018 学年度第二学期 二年级音乐学科授课工作计划 教师： 苏凡廷 堽城镇北落小学 二 0 一八年二月 二年级下册音乐授课计划 为了顺利完成本学期的教育授课任务，真切地提高 学生的音乐技术技巧，让学生在音乐中学有所获，并能够掌 握音乐课所要求的基本知识，同时又能够感觉到音乐的快乐 和情味，从而提高音乐审美能力，特拟订本计划。 一、授课目的 1、感神态度价值观： 经过音乐授课，学生能够感觉到音乐的各种律动，并能够在 听赏乐曲中感觉音乐的情绪，能够正确地表达音乐的情绪， 对音乐能够依照自己的喜好选择听赏，能够在音乐学习的过 程中能够理解乐曲所包含的思想，成立基本的价值观。 2、知识与技术 1）能够认识小节、小节线、停止线，知道换气记号等音乐知识。 2）能够用有弹性的声音并有表情地演唱歌曲，能够用不 同的演唱形式如齐唱、领唱和合唱等形式表现歌曲。能够背 唱部分歌曲。 3）能够对歌曲进行编创动作和表演，并能够用简单的乐器为歌曲伴奏，编创伴奏节奏。 4）能够在音乐聆听中感觉乐曲的旋律走向和感情。 3、过程与方法 1）经过模拟成立学生的音乐认知感觉，让学生对音乐有感性的认识。 2）经过听赏、动作、律动等不同样形式体验音乐，在体验中感觉欢喜的审美享受。 3）在授课中引导学生合作完成音乐作品的表演、演奏等等，创立合作的氛围和意识。 4）在授课中积极引导学生研究音乐的表现形式，引导学生研究音乐的好奇心和研究意识。 5）侧重音乐授课方法的实践，特别是对音乐欣赏中比较欣赏的使用，引导学生比较欣赏，从比较中感觉音乐的不同样特点。 二、学情解析 二年级的学生已经接受了一年的音乐正规学习，在这一年的授课中，学生已经初步掌握了基本音级的认识，并能够跟琴演唱简单的旋律。在节奏方面能够认识基本的简单的节奏，能够在音乐中表现出必然的律动自觉性来。但是，在旋律的 牢固上还不够，独立识谱的能力缺乏，节奏的综合运用能力 缺乏，律动的自觉性还需增强。 三、教材解析 本学期教材共有六个单元，其中有唱歌 11 课，欣赏 13 课， 编创 4 课，活动 2 课，歌表演 3 课，集体舞 1 课。比较上期 的教材来看，欣赏的部分有了较大比重的增加，在歌表演、 活动方面也有了更多的重视。 四、授课重难点 （一）重点 1、增强学生对基本音乐技术如节奏练习、旋律跟读的提高， 从而提高学生的专业技术和知识。 2、提高演唱的技巧和方法，做到能够有意识运用弹性的声 音轻声演唱歌曲。在歌曲演唱的形式上要有所打破，能够掌 握集中基本的演唱形式。 3、能够认识一些乐器并认识其基本的演奏方式，能够鉴识 其中的音色。 4、积极引导学生参加音乐的编创和表现，在编创和表现中 积极合作。 （二）难点： 1、对音乐技术的掌握和学习，特别是对一些特其余节奏的 练习是难点。 2、歌唱的技巧和方法，特别是在优美的音色训练方面有着 重要的研究价值，但也是有着较难地方。 3、在欣赏中如何掌握欣赏的方法，以及对乐器的音色的听 辨是极为困难的。 五、授课进度 周 次 教 学 内 容 课时 1 欣赏出发、小节、小节线、停止线 2 2 唱歌郊游、山谷回音真好听、山谷回音 2 3 火车咔咔咔、开火车 2 4 健康歌、小雪橇 2 5 乒乓变奏曲、踢毽子、哦，十分钟 2 6 请来看看我们的农村、换气记号 2 7 螃蟹歌、口哨与小狗 2 8 杜鹃圆舞曲 2 9 老牛和小羊、动物联欢会 2 10 阿里阿西、快乐的牧羊人、宜兰儿歌 2 11 滚核桃、小羊过桥、我的家在日喀则 2 12 每天、调皮的小闹钟 2 13 时间像小马车、在钟表店里 2 14 大钟和小钟、大钟和小钟在一起 2 15 打花巴掌、陀螺 2 16 玩具交响曲、幸福拍手歌 2