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2011 个性化辅导教案
老师
费飞 学生姓名 许昕童 教材版本 浙教版
姓名
学科
科学 年级 七上 上课时间 2011 年 10 月 23 日 10:31:45
名称
课题 组织与器官
名称
教学
组织和器官的定义
目标
教学
动植物常见器官与组织
重点
组织
由形态相似、功能相同的一群 细胞 和 细胞间质 组合起来,称为组织。人体的组织分为上皮组
织、结缔组织、 神经组织 和肌肉组织四种。
人有四大基本组织
上皮组织、
结缔组织、
肌肉组织、
神经组织。
教
学
过 植物的五大组织
程
1 保护组织
2 营养组织
3.输导组织
4. 机械组织
5. 分生组织
器官
是动物或植物的由不同的细胞和组织构成的结构(如心、肾、叶、花) ,用来完成某些特定功
能,并与其他分担共同功能的结构一起组成各个系统。
植物的器官比较简单,最高等的 被子植物 有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,而其他的
植物并不是都有这六大器官的。
1
2011 个性化辅导教案
老师
费飞 学生姓名 许昕童 教材版本 浙教版
姓名
学科
科学 年级 七上 上课时间 2011 年 10 月 23 日 10:31:45
名称
课题 组织与器官
名称
教学
组织和器官的定义
目标
教学
动植物常见器官与组织
重点
组织
由形态相似、功能相同的一群 细胞 和 细胞间质 组合起来,称为组织。人体的组织分为上皮组
织、结缔组织、 神经组织 和肌肉组织四种。
人有四大基本组织
上皮组织、
结缔组织、
肌肉组织、
神经组织。
教
学
过 植物的五大组织
程
1 保护组织
2 营养组织
3.输导组织
4. 机械组织
5. 分生组织
器官
是动物或植物的由不同的细胞和组织构成的结构(如心、肾、叶、花) ,用来完成某些特定功
能,并与其他分担共同功能的结构一起组成各个系统。
植物的器官比较简单,最高等的 被子植物 有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,而其他的
植物并不是都有这六大器官的。
1
2011 个性化辅导教案
老师
费飞 学生姓名 许昕童 教材版本 浙教版
姓名
学科
科学 年级 七上 上课时间 2011 年 10 月 23 日 10:31:45
名称
课题 组织与器官
名称
教学
组织和器官的定义
目标
教学
动植物常见器官与组织
重点
组织
由形态相似、功能相同的一群 细胞 和 细胞间质 组合起来,称为组织。人体
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