江雪小学语文教案.doc

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。 江雪小学语文教案 《江雪》是柳宗元被贬永州后的作品，历来为人们所称诵。作者用极其洗炼的文笔，勾勒出一位渔翁在白雪茫茫的寒江上独钓的情景，一起看看江雪小学语文教案!欢迎查阅! ★江雪小学语文教案1 教学目标： 1、在读古诗的过程中读准“雪、灭、独、寒”4个生字的字音，并能在语言环境中正确认读这4个生字。 2、能跟着录音或老师的范读，字字过目地朗读古诗。能背诵古诗。 3、能根据画面大致了解古诗的意思，并能根据图画背诵符合图意的诗句。 4、认识部首“雨字头”。练习描写“雪、灭”2个字。 教学重点难点： 能在老师的帮助下借助“注释”和“参考译文”大致了解诗句的意思。体会老渔翁在寂静、寒冷的江面上孤舟独钓的情景。 教学过程： 一、欣赏“江雪”图，学习“雪、寒”2个生字。 1、出示“江雪”图片，引导学生看图说话。、 师：谁能用一二句话介绍一下图上的景象? 2、交流反馈，适时出示生字卡片“雪、寒”。 3、总结，板书古诗题目，学习“雨字头”。 师：同学们观察得很仔细，说得也很完整。这幅画上画的是：寒冷的冬天到了，大雪不停地下着，江边已积了厚厚的雪。今天我们要学习一首古诗，题目是—— 板书——江雪 写“雪”时，用红色标注“雨字头”，边写边说：第