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什么是历史 ? history ? 发生过的事情就是历史，个人的历史 构成民族的历史，各个民族的历史又 共同构成了人类的历史 为什么要学习历史 火烧圆明园 历史课上，老师在讲《火烧圆明 园》一课，小明一直在打瞌睡，老师 便课堂提问：“小明，圆明园是谁烧 的，”小明吓得睡意全无，惊慌答道： “不是我烧的！” 次日家访，老师说起此事：“我 问小明，圆明园是谁烧的？他居然说 不是他烧的！”这时，小明的妈妈急 忙答道：“我家小明一向老实，他说 不是他烧的，就一定不是他烧的！” 小明的爸爸是个本地著名的企业家， 站了起来，满脸不高兴地说道：“烧 就烧了，多少钱赔就是了。” ? 作为一个中国人，我们有必要了解我们民族的历 史，而作为一个人，我们更有必要了解自己从何 而来，了解人类社会从何而来。 ? 历史作为全人类的集体记忆，它承载着巨 大的精神财富，就像人的 记忆和灵魂 ，我 们绝对不能做一个失忆的或没有灵魂的人。 欲灭其国，先去其史 ? 以史为鉴，可以知兴替 ? 我们只知道一门唯一的科学—历史 ? 历史是最让人清醒的教科书 ? 读史可以明智 初中历史学习内容 历史小常识 ? “秦汉战马配马镫” ? 目前在中国有据 可考的马镫出现 在北魏时期 ? 《三国演义》剧中 出现玉米 ? 玉米原产美洲，栽 培有四百多年历史， 估计传入的时间在 1511 年 ? 小皇帝刘恭在汉 朝背《三字经》 ? 作为中国古代的普及教 科书读物，明清两代学 者认为是宋代产物，提 前 1000 多年 ? 剧中孝庄多次自称 “我孝庄…………” ? 谥号：人死之后，后 人给予的评价 。 文物仿制 NO pains ， no gains 历史课堂要求 ? ? ? ? 1. 准时进班，做好上课准备 2. 认真听课，做好课堂笔记（课本） 3. 按时作业，保质保量 4. 课前预习，课后复习
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