2010年韩山师范学院本科插班生《德育原理》试卷.pdfVIP

（A 卷）第 1 页 共 2 页 2010 年韩山师范学院本科插班生考试试卷 小学教育 专业 德育原理 试卷 （A 卷） 一、名词解释题 （每小题5 分，共 20 分） 1. 狭义的德育 2. 德育的学科课程 3. 理想激励法 4. 中立主义 二、简答题 ( 本大题共 5 小题，每小题 8 分，共 32 分 ) 1. 请简述学校德育的历史形态和特点有哪些？ 2. 什么是德育的功能？正确理解德育功能的意义何在？ 3. 请简要介绍和评价四个德育课程模式中的任意一个模式。 4. 为什么说教学是德育的基本组织形式？ 三、论述题 ( 本大题共 1 小题，共 10 分 ) 5. 联系实际，试论学校、家庭和社会三结合德育网络的作用。 四、材料分析题（本大题 20 分） 1. 片断一：新世纪新阶段， 青少年思想道德教育环境发生深刻变化。 有人用“吃 的是薯片、用的是芯片、看的是大片、穿的是名牌”形容当代青少年，从一个侧 面反映了社会环境对他们的深刻影响。调查表明，环境与教育的影响比是 8 ∶2 。 片断二：数字信息技术的发展，互联网的广泛运用，改变了青少年学习、生活、 娱乐和话语体系， 面对网上海量信息、 庞杂多样的信息， 青少年的选择判断能力 不强；面对现实世界、 理想世界和虚拟世界的碰撞与冲突， 一些青少年无所适从， 不知所向、不知所取，陷入网络以至不能自拔，有的甚至沉溺于虚拟世界之中。 青少年中出现了一种信息异化的情况，即信息是人创造的，反过来又控制了人。 片断三：市场经济具有两重性。 其在资源配置的效率上， 在社会财富的积累速度 上，在充分挖掘人才的潜力上， 具有明显优势， 但市场经济容易使人们不择手段 地追逐金钱， 反映在社会交往上出现了诚信缺失， 反映在党政干部队伍上出现了 权钱交易，即便是学校校园也不再是净土了。 片断四：独生子女已成为青少年的主体。 独生子女有他们的优势和劣势， 长处和 （A 卷）第 2 页 共 2 页 短处，往往是自主精神和依附心理集于一体， 自我期望值高和自我控制能力弱并 存，理论知识与实际能力相脱节。 请就以上社会状况的材料片断分析社会环境对人的品德发展的影响。 五、漫画解读题 （本大题18 分） 请运用德育原理的相关知识，分析家庭环境对人品德形成和发展的影响。