五年级下册音乐课程纲要分享课(上交).docxVIP

(圆满版)五年级下册音乐课程大纲分享课(上交) (圆满版)五年级下册音乐课程大纲分享课(上交) PAGE / NUMPAGES (圆满版)五年级下册音乐课程大纲分享课(上交) 五年级上册音乐《课程大纲》分享课授课方案 学习目标： 经过与学生沟通《课程大纲》，认识本学期音乐学习的课程内容、课程目标以及课程谈论。 经过认识教师对学生的谈论方法，激发学生自主学习的主动性。学习要点： 认识本学期学习内容和谈论方法以及学习目标。 学习难点： 学生对课程大纲的正确掌握。 学习准备：课件 学习时间： 课时 学习方法： 自主，研究，合作。 学习过程： 一、讲话沟通，引入主题。 师：同学们，今日是我们的第一节音乐课，大家也都拿到了新课本，相信 大家和我同样，急不可以待的翻看着新书。那么今日这节课，老师将要和大家一 起来分享、谈论一下，本学期我们要学习的内容。 二、认识学习内容 认识一册书有 8 课，及每课内容的主题。 师：第一，请大家打开目录，我们一同来看下这本书的内容。本书总合有7 课，每课分为两部分，一部分为倾听课，也就是我们常说的赏识课，第二部分 为表演课。我们大体需要三个月左右的时间来学习这些内容，下边让我们详细 的来看下我们要学习的内容吧。 认识每单元的内容 内容 课题  学习内容  课型  课时 课程大纲分享课  综合型  1 《致春季》 赏识歌曲和童声合唱，培育学生对合 赏识课 1 第 《春到沂河》 唱的兴趣和喜好。 一 课 《小鸟小鸟》 指导学生用甜美、快乐的歌声演唱歌 歌唱课 1 春 曲，表达对春季的热爱之情。 意 《春雨蒙蒙地下》 学唱歌曲《春雨蒙蒙地下》 歌唱课 1 《北京喜报到边寨》 赏识《北京喜报到边寨》 、《阿佤人民 《打起手鼓唱起歌》 唱新歌》，简单认识少量民族的风土人 赏识课 1 情以及他们的音乐风格 第 1、 培育学生倾听音乐的习惯，初步 二 认识中公民族乐器和西洋乐器； 课 《巴塘连北京》 2 、培育学生认识少量民族音乐，热 综合课 1 爱少量民族音乐 欢 乐 的 《迷人的火塘》 学唱歌曲，认识歌曲中切分节奏的变 歌唱课 1 村 化。 寨 第  《飞奔彩虹》  赏识《飞奔彩虹》 三  《旅游的女武神》  《旅游的女武神》，指引学生仔细的聆  赏识课  1 课  听音乐，并充足发挥想象 飞 指导学生用轻柔圆润的声音表现歌曲 翔 《小白船》 深情细腻的感情； 歌唱课 1 的 并用所给的节奏为歌曲伴奏 梦 《真善美的小世界》 倾听音乐并感觉到音乐中的美，娴熟 歌唱课 1 学唱歌曲《真善美的小世界》 第 1、赏识《溪边风景》 、合唱曲《铃儿 四 响叮当》， 熟习歌曲旋律，初步掌握 课 《溪边风景》 歌曲的情绪。 赏识课 1 你 《铃儿响叮当》 2、主假如培育学生倾听二声部的能 好 力，并让学生喜爱上合唱； 大 《野外在呼叫》 熟习歌曲旋律，培育学生演唱二声部 综合课 1 自 的能力。 然 《铃儿响叮当》 感觉歌曲的情绪，用快乐的声音演唱 歌唱课 1 《铃儿响叮当》 第 倾听《要学那泰山顶上一青松》 、《京 五 《要学那泰山顶上一青 调》，感觉、体验我公民族艺术宝库里 课 松》 戏曲中的京剧音乐风格与风范，进一 赏识课 1 《京调》 步激发对民族民间音乐的热爱。 京 自主学唱《京调》，感觉“中国的歌剧” 韵 《京调》 京剧，让学生不要感觉京剧离他们很 歌唱课 1 遥远。 在上节课的京剧知识基础上更进一步 《我是中国人》 让大家多认识一些京剧片断。 熟习《我 综合课 1 是中国人》旋律。 《对花》 倾听《对花》、《花之歌》 赏识课 1 第 《花之歌》 六 课 表演《采花》，感觉四川民歌的风格与 表演《采花》 特色，赏识外国乐曲，扩展同学们的 综合课 1 百 视线 花 表演《编花篮》 感觉河南民歌的风格和特色，培育学 赏识课 1 园 生热爱民族音乐； 第 《爱的奉献》 七 《大爱无疆》 课 爱 满 《爱的人间》 人 《地球是个漂亮的圆》 间  在倾听、演唱、创编和表演等音乐活动中，感觉和表达齐心戮力和互帮互爱的人间大爱。 经过倾听感觉音乐中的友情 表达和平的友情之爱，唱出歌曲情绪上的变化，并能背唱歌曲。  歌唱课 赏识课 赏识课 三、讲堂小结 师：在本学期的每次音乐课上，每个同学基础分 100 分，经过你的讲堂表现，作业达成状况、测试状况，进行加减分奖赏，希望同学们在这学期的数学学习中，收获更多。