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县优异学惹祸迹资料 县优异学惹祸迹资料 县优异学惹祸迹资料 县优异学惹祸迹资料 【篇一：小学生优异学生主要事迹】 小学生优异学生主要事迹 祝涵同学，男，今年 11 岁，是实验小学六（ 2）班的学生。 在学习上仔细勤苦，是同学们学习的好楷模；在班级工作中，能优异地完 成老师交给的各项任务，是老师的得力小助手。 一、德才兼备，同学的楷模 祝涵同学在家孝敬父亲母亲，在校敬爱老师，团结同学，能准时仔细的达成老师部署的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的楷模。 在同学眼中，他是一名挺懂事的 “小大人 ”，长久以来，他作为班干部，老是勤勤奋恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，老是彻彻底底的达成，并且做得井井有条。他到处言传身教，为同学建立了楷模。上课专心听课，独立思虑，仔细达成各科作业。 二、团结同学，乐于助人 他拥有很强的集体荣誉感。他感觉，个人的进步是微小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不单和学习成绩好的同学在一同谈心得、沟通学习经验，争取更大进步，还常常与其余班干部一同主动关怀班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他老是百问不厌、耐心仔细地解说。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。三、勤苦勤劳、成绩喜人 几年来，祝涵同学总以 “做最好的自己 ”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鼓励自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度正直， 严肃仔细，学习目的明确。每个学期，他都能拟订出科学、合理的学习计划，周祥地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中老是首屈一指。进而成为全班学生学习的楷模。 在学习上，她勤苦勤学，勤于动脑。从一年级到此刻，各科成绩向来在年级首屈一指，。念书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津乐道。宽泛的阅读宽阔了她的眼界，同时也提升了她的写作水平。 她有一颗和善真挚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐滋滋。对待邻居，她文明礼貌、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，他能准时仔细的达成老师部署的各项任务，是老师的得力助手， 关于生活有困难同学，她老是乐于伸出救助的之手，乐于助人，真挚奉献。关于学习上的后进生，她也是实时赐予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真、善、美的理念。 “向上 ”是孩子健康成长的力量源泉，祝涵同学的身上有着一股激烈 “向上 ”的追求。她向来在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个勤学生 ”。她敬爱尊长，团结同学，恪守校规校纪，对人讲礼貌，自觉恪守小学生行为规范和社会公德，深得街坊、家长、老师和同学们的好评。对待学习，她谨小慎微，并有一股难得的钻劲儿和韧劲儿，除仔细学习课本知识外，她还特别喜爱看书、绘画和音乐。 三勤学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一 直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里 ,她一步步地朝这个目标在行进，在努力，全面认识自己，提升自己，不停在学习中 增加知识。 祝涵就是这样一个乐观向上、成绩优异、全面发展的的优异学生。 【篇二：优异小学惹祸迹资料】 篇一：优异小学生个人事迹资料 优异小学生个人事迹资料 康芷若，女，现年九岁。她德才兼备、乐于助人、热爱集体、踊跃争章。她小小年龄，却以优异的思想质量，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。 在学习上，她勤苦勤学，勤于动脑。从一年级到此刻，各科成绩向来在年级首屈一指，年年被评为三勤学生。念书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津 有味。宽泛的阅读宽阔了她的眼界，同时也提升了她的写作水平。她有一颗和善真挚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐滋滋。对待邻居，她文明礼貌、与人为善，歇息时间绝不会制造噪音影响邻居的歇息，深得邻居喜爱。在学校，关于困难同学，她老是乐于伸出救助的小手，乐于助人，真挚奉献。关于学习上的后进生，她也是实时赐予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。关于广博复杂的世界，她有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真、善、美的理念。 “向上 ”是孩子健康成长的力量源泉，康芷若同学的身上有着一股强 烈“向上 ”的追求。她向来在追求着思想的向上： “做个好孩子，做个 勤学生 ”。她敬爱尊长和师长，团结同学，恪守校规校纪，对人讲礼貌，自觉恪守小学生行为规范和社会公德，深得街坊、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，经过学习，当她知道了少先队组织是少年少儿的先进组织后，她时时辰刻就把自己置于组织的拘束之下，严格要求自己，言传身教少先队员的先进性；她追修业习向上。对待学习，她谨小慎微，并有一股难得的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学