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2021年昭通市教师补员招聘教育学真题精编版 2021年昭通市教师补员招聘教育学真题精编版 PAGE / NUMPAGES 2021年昭通市教师补员招聘教育学真题精编版 昭通市教师补员招聘教诲学真题 (10) 一、单选题 1、为使教诲学从哲学、伦理学中分化出来，成为一门独立学科做出杰出贡献教诲家是( ) A.夸美纽斯 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.培根 2、主张教诲为当下生活服务。主张“从做中学”教诲家是____。 A、洛克 B、杜威 C、赫尔巴特 D、苏格拉底 3、教诲发展水平最后决定性因素是( )。 A.政治制度 B.生产关系 C.经济基本 D.生产力水平 4、生产力发展水平决定着( ) A.教诲领导权 B.受教诲权利 C.教诲目性质 D.教诲构造变化 5、俗语“人心不同，各如其面”阐明了小朋友身心发展具备（ ） A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差别性 6、在教诲工作中搞“一刀切”“一锅煮”把小朋友和青年教诲“成人化”这违背了小朋友生身心发展( ) A.顺序性 B.阶段性 C.稳定性 D.个体差别性 7、[真题]当代中华人民共和国教诲导向思想是( )。A.应试教诲 B.素质教诲 C.特长教诲 D.继续教诲 8、( )是教诲出发点和根据，也是教诲活动最后归宿。 A.教诲目 B.教诲媒介 C.教诲理论 D.教书办法 9、[真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其她侮辱学生行为，由于学生享有( ) A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权 10、教师胜任教学工作基本性规定是，必要具备（ ） A.学科专业素养 B.教诲专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养 11、课程表安排应遵循重要原则有（ ）。 A.整体性原则 B.生理适当原则C.舒服性原则 D.迁移性原则E.统一性 12、目游离评价模式主张( )。 A.评价应关注非预期成果B．评价重点放在课程 筹划实际成果上 C.应着重关注课程筹划满足目的限度D.更多地考虑课程筹划满足实际需要限度 E.评价重点是课程筹划预期成果 13、[真题]教学首要任务是（　　）。 A.增进学生全面发展B.发展学生智力、体力和创造力　　C.培养学生品德和审美情趣D.引导学生掌握系统知识和技能 14、学生结识具备与人类结识过程不同明显特点是( )。 A.间接性 B.目性 C.交往性 D.教诲性 E.简捷性 15、提高教学质量核心是( )A.备好课 B.上好课 C.作业检查与批改 D.课外辅导 16、[真题]教学方略不是“万金油式”“教学处方”，不存在一种包揽一切大而全教学方略，同一方略可以解决不同问题，不同方略也可以解决相似问题，这些都充分阐明教学方略具备( ) A.综合性 B.可操作性 C.层次性 D.灵活性 17、德育体谅模式非常注重培养学生( )A.道德意志 B.道德情感 C.道德结识 D.道德行为 18、[真题] 在构成思想品德四个基本要素中，（ ）是核心。A.道德结识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为 C.教诲者，受教诲者，教诲内容，德育办法　D.教诲者，受教诲者，德育环境 19、班级管理几种模式涉及( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.集体管理 E.目的管理 20、[真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词知名教诲家是（ ） A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛奇 C.赫尔巴特 D.埃拉斯莫斯 二、填空题 1、马克思指出：“人本质不是单个人所固有抽象物，在其现实性上，它是____。 2、影响人发展基本因素有______；_______；________。 3、教师知识构造涉及：广博科学文化基本知识；精深系统专业知识；深化教诲理论知识________；________；________。 4、国内教学内容具现体当前各级学校 _____、______、和 ______ 里。 5、品德评价是思想品德教诲一种辅助办法，它有______、______和 _________三种方式。  三、简答题 1、古代社会教诲特性是什么？ 2、学校基本功能是什么？为了实现这一功能，学校应当具备哪些条件？ 3、学校文化是如何形成？ 4、学校绩效评估不同原则，可以分为哪几类？ 5、在国内教诲一词最早浮现于____所说一句话：“_