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小学语文教学汉语言文学运用途径 摘要：新课改不断深入下，小学语文教学中汉语言文学运用事宜得到了很多关注，其在小学生语文核心素养培养中的作用也得到了广泛认可。通过对部分小学语文教学现状进行分析可以发现，汉语言文学的运用具有重要意义，但无论是汉语言文学运用，还是其运用价值的发挥都不简单，系列难点性因素的影响与制约性作用也不容小觑。本文将对汉语言文学在小学语文教学中的运用事宜进行分析，并就如何更好进行汉语言文学运用提出合理化建议。 关键词：新课改；小学语文；汉语言文学 整体上来看，小学语文教学质量已经有了一定程度提升，但教学中的创新性不足是不争事实，汉语言文学教学内容占比较低，且教学化运用状况较差也制约了教学有效性的较好提升。虽然部分小学语文教师在教学中进行了汉语言文学运用尝试，但汉语言文学运用状况并不良好，很多因素也在影响着汉语言文学的运用深度与广度增加。鉴于此，探寻出小学语文教学中汉语言文学更好运用的路径十分必要。 1小学语文教学中汉语言文学的运用概述 汉语言文学在小学语文教学中的运用首先是古诗文相关教学活动的开展，小学语文知识体系中，汉语言文学相关的内容占比较低，但汉语言文学运用的价值十分明显。一方面，其能够增强小学生对传统文化的认识，特别能够帮助小学生感受古诗文中蕴含的人文理念；另一方面，其能够在一定程度上丰富小学语文教学的内涵