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- 2021-09-11 发布于四川
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小学语文教学信息技术运用研究
【摘要】随着小学语文教学改革的不断深入,信息技术为优化教学带来了新的动力。只有牢牢把握传统教学方式,并将信息技术完美有效的融入到小学语文教学中,才可以培养学生的识字断句的能力,提升课堂效率,拓展学生的思维和视野,提升学生预习和复习的能力,培养学生的创新能力。
【关键词】小学语文;信息技术;教学方式
随着现代信息技术的迅猛发展,高新科技已经融入的人们日常生活的各个方面。将信息技术运用到小学语文的教学中,已成为目前教育行业发展的趋势。小学语文的教学也越来越依赖于信息技术,包括课堂教学与课外教学,课前预习、课堂学习、课后复习等,各个方面都有了信息技术的痕迹。信息技术与传统技术相互补充,互为依靠以成为目前小学语文教学的主流趋势。在教学过程中运用黑板、电脑、手机等展示文字、图形、声音、动画、视频等多种综合信息,图文声像并茂,给学生带来了多种感官的综合刺激,能有效地培养学生的识字断句能力,开拓学生视野,激发学生的自主学习能力,培养学生创新思维等,实现化繁为简,化虚为实,化难为易,化抽象为具体,化枯燥为生动的目的,大大提升了小学语文的教学效果。
一、小学语文教学中信息技术运用存在的问题
随着信息技术在小学语文教学中的运用,彻底改变了传统的教学模式。传统的教学工具书本、粉笔、黑板的使用频率大大降低,电脑、手机、显示屏
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