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精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 变态心理学题目汇总 第一章 19 世纪，争论发觉细菌微生物病菌导致的疾病支持了心理障碍的生物学模式，如（ D）在 前期可显现精神症状和反常行为； 疟疾 B.黄热病 C.登革热 D. 梅毒 以下哪项是弗洛伊德防备机制中的转移？（ C ） 老师当着其他同学的面批判了小明，他回家时通过踢路旁的垃圾桶来发泄自己的心情； 某女性爱上了伴侣的丈夫并与他偷情，当伴侣发觉时，她坚决否认了这件事； Judith 四周的人都和她不是一个种族，她感到自己被孤立了，在一次会议上，她向同事埋怨说这种情形是种族主义； Terry 的哥哥是体育明星，但 Terry 却觉得这没什么了不得，为了不让哥哥知道他的真实想法， Terry 仍是每场竞赛都到场为哥哥加油； 以下疗法分别对应何种心理学理论： ）行为模式，（ b ）道德疗法，（ c）精神分析理论， （ d）人本主义理论 ）对待住院患者实行尽量自然的治疗（ b ）（ 2）来访者中心疗法和无条件积极关注（ d ）（ 3）经典条件反射， 系统脱敏和操作性条件反射（ a ） Wolpe 开 创 了 系 列 行 为 疗 法 来 治 疗 恐 惧 ， 其 中 最 著 名 的 方 法 是系统脱敏法 ； 心理病理学：所谓心理病理学，是特地针对心理障碍的科学争论；主要争论心理障碍的成因和治疗方法，以及心理疾病的诊断，评估和治疗； （言之成理即可） 心理障碍：心理障碍是（ 1）个体心理功能的缺陷或失控； （ 2 ）表现为情感上的痛楚或功能缺失；（ 3 ）个体表现出所处社会文化所不能接受的行为反应； 什么是心理障碍？可以用哪几个标准来定义心理障碍？ 答：心理障碍是一种个人的心里功能失调， 患者会感到痛楚并且表现出肯定的功能受损， 患者的行为反应使人惊讶或不被社会接受； 三个标准： 1. 心理功能失调； 所谓心理功能失调是指人在认知， 心情或行为功能上显现障碍； （简洁举例） 个体的痛楚；痛楚是心理障碍的重要因素，这也给了我们一个清晰的提示：假如患者感到特别痛楚，他（她）就较有可能罹患心理障碍； 不恰当的，不为文化所接受的； （简洁举例） 请简要说明历史上关于病理行为的成因和治疗探究的三种主要模式； 历史上关于病理行为的成因和治疗探究有三种主要模式， 第一种是超自然模式， 认为病理行 为是人类个体以及整个人类社会之外的因素导致，包括魔鬼，精灵，星体，月亮等；心理学 争论的主体仍是生物学和心理学模式； 生物学模式认为人类的病理行为是疾病或体内化学成 分失衡导致的， 心理学模式就认为病理行为是由心理进展过程中， 以及患者所处的社会环境 中产生的问题导致的； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 每一种模式都有特殊的方式来治疗心理障碍， 超自然模式采纳的驱魔术旨在将附在人体内造 成心理疾病的邪魔驱赶出去， 生物学模式强调心理疾病与生理疾病一样可以治愈， 这个流派的心理学家努力的方向在于查找有效的治疗药物； 心理学模式将着眼点放在心理疗法上， 从心理，社会的成因入手治疗病理行为； 试从人本主义， 精神分析， 行为模式三个理论中任选一个， 谈谈其对于心理病理学的影响；结合教材内容，文献以及个人观点，言之成理即可； 其次章 1．病理心理学的哪一种模型考虑了生物，社会，行为，心情，认知和进展因素？ B Ａ．遗传的 Ｂ．多维的 Ｃ．人际的 Ｄ．心理动力学的 2.（ a）习得性无助 （ b）仿照 （ c）预备学习 （ d ）内隐记忆 1，Ann 留意到，每次 Tom 在课堂上表现好时，老师就夸奖他； Ann 打算做得更好以获得夸奖； b 2，John 不再取悦他爸爸，由于他从来不知道他的爸爸是为他自豪仍是为他愤慨； a 3，Grey 可怕死了的蜘蛛，尽管他知道它不会损害自己； c 4，在 Terry 仍是一个婴儿的时候曾掉进了湖里，差点淹死；尽管他不记得这件事了，但他仍旧厌恶去大面积的水塘四周； d 易感性是指个体对某种病原体的感染受性大小，那么易感性越（ 大 ），形成障碍需要 的压力越（ 小 ）；反之，易感性越（ 小 ），需要的生活压力越（ 大 ）； 习得性乐观：是人们可以通过学习使自己变得乐观 战役或逃跑反应：在有潜在的生命威逼的紧急情形下所激发的警觉反应；在我们觉得极端危急的情形下，肾上腺素的猛增会动员我们逃离危急或抗击危急； 预备学习：生物和可能的基因条件会影响我们的学习，我们有选择地学习惧怕和可怕；由 于有些事物和情境对物种的生存有着重要意义， 我们在进化过程中就对这些事物或情境的学习具有高度预备性； 谈谈神经递质的作用及其与变态行为的关系； 化学物质神经递质，在脑部和神经系统内负责在神经元之间传递信息；我们可以把神经递 质想象成通过脑海中的溪流， 它们与其他溪