五年级语文经典教学教案5篇.docVIP

五年级语文经典教学教案5篇 l 四、教学过程 : (一)导入新课 1.教师导入。 一提“男子汉”，我们的头脑中就会马上联想到。顶天立地、敢说敢为、正直无私、胸怀宽广等词。今天，我们一起来学习王安忆写的《我们家的男子汉》，看一看和我们印象中的男子汉有何不同。(板书课题。) 2.介绍作者。 (1)让学生进行介绍。 (2)明确：(出示幻灯片1。) 王安忆，当代女作家。其小说《长恨歌》获茅盾文学奖。 要求：记住作者。 (二)自主学习 下面自学课文，注意以下问题：(出示幻灯片2。) 1.认真读课文，可以朗读，可以默读，也可以轮读，选用你最喜欢的方式阅读全文。 2.画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的词、句、段。 3.文中刻画人物的性格特征运用的描写方法有哪些? 4.文中的“男子汉”具有的性格特征是什么? 5.文中“他向往着去少林寺当和尚。可是我告诉他，’当和尚不能吃荤。他说：“‘用肉汤拌饭可以吗?“不可以。“那么棒冰可以吃吗?’他小心地问，是问‘棒冰’，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。”加点词“小心”体现了人物怎样的心理和神态? 6.找出自学的疑难问题。 (三)合作学习 1.以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题。 2.在班上研究讨论