三年级下册数学平均数教案.doc

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。 三年级下册数学平均数教案 经历平均数产生的过程，理解平均数的概念，了解平均数的特点和作用，掌握求简单平均数的方法。一起看看三年级下册数学平均数教案!欢迎查阅! ★三年级下册数学平均数教案1 教学目的： ⒈经历平均数产生的过程，理解平均数的概念，了解平均数的特点和作用，掌握求简单平均数的方法。 ⒉在解决问题的过程中培养学生的分析、综合、估算和说理能力。 ⒊渗透统计初步思想。 教学实录： 一、 创设情境，提出问题 师：从孩子喜欢的球类运动入手：“小朋友们，你们都喜欢什么球类运动?” 生：“足球!”“篮球!”“乒乓球!”…… 师：“这么多小朋友都喜欢足球，我也和你们一样是个球迷!不过，今天由于场地的限制，我们想组织一次拍球比赛，有兴趣吗?” 生：“有!” 师： “咱们全班男女生分为两大组，每组商量一下，先为本组起一个名字。” (很快，男生组起名叫“必胜队”，女生组起名叫“快乐队”。) 师：“如果一个人一个人地来拍球，时间肯定不够，咱们想个办法，应该怎样进行比赛呢?” 【课伊始，趣已生。从孩子喜欢的游戏入手，激发了学习兴趣;让孩子自己想出比赛的办法，把自主权留给了孩子。】 二、 解决问题，探求新知 1、感受