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北师大版四年级上册数学商不变的规律教案
《商不变的规律》是义务教育课程标准北师大版四年级数学上册第五单元“除法”中的的内容。编者意图是在学生学会三位数除以两位数的基础上,引导学生探索、构建“商不变的规律”这一知识模型,下面是我们为大家整理的北师大版四年级上册数学商不变的规律教案5篇,希望大家能有所收获!
★北师大版四年级上册数学商不变的规律教案1
教学目标:
(1) 知识与技能:能运用商不变的规律口算有关除法。
(2)
过程与方法:让学生经历探索的过程,学会并用类比迁移的方法探索新知,通过观察、分析、交流、合作总结被除数和除数同时发生变化,商不变的规律。培养学生观察、比较、猜想、概括以及发现规律、探索新知的能力。
(3) 情感、态度与价值观:引导学生经历探索过程,体验数学知识的探索性,体验发现乐趣,增强成功体验。
教学重点:
(1) 引导学生自己发现规律,掌握规律;
(2) 通用简单的语言表述规律;
(3) 利用商不变的规律进行简便计算。
教学难点:
(1) 引探讨发现规律的过程;
(2) 用语言正确表述变化的规律。
学生情况:
兴趣是的老师。而且课标明确指出:“数学学习活动必须建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础
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