如何培养和激励团队精神.pptxVIP

团队游戏(一)：心有千千结;问题讨论;团 队 管 理;课 程 简 介(一);课程介绍(二)：主要内容;思考：;韩国足球取得骄人战绩的原因;韩国足球取得骄人战绩的原因;韩国球迷和中国球迷的差别;一、什么是团队;团队的定义;为什么需要团队？;团队的优点;经典的好团队;团队角色-通才与专才之间的合作 ;团队角色; 刘邦得天下后，在洛阳南宫举行庆功宴时说：“在战阵中出主意，定战略，而能透视未来局势，我不如张良；安定国家、抚慰人民，使补给路线不出纰漏，我不如萧何；能统御大军，冲锋陷阵，战无不胜，我不如韩信。项羽身边有范增，却不能用，所以失败。” 所以，楚汉之争的结果，是个人英雄主义的项羽败给“刘邦团队”。 ;团体与团队的区别;你的部门属于哪一类？;团队成员必须具备的关键技能;团队型态;二、培养和激励团队精神;团队力量的来源--团队精神;团队精神的表现;团队精神的实质;美的团队合作能力行为等级标准(一);美的团队合作能力行为等级标准(二);创造一个高昂士气的团队;三、领导与管理团队; “影响他人去做领导者要做的事” 使用个人的影响力 是一个影响的过程 不一定有正式的职称或职权 公私机构的管理者不一定是领导人 领导者：必须具有远见与说服力;;1、提供资讯及意见： 提供事实、意见、观念、信息、体会等，以帮助团体进行讨论． 2、发言或倡议： 集会时，首先发言或提议进行一项活动． 3、指点努力的方向： 提醒团体已完成了哪些任务，升提供计划以指导未完成的部分． 4、评估： 对已完成的工作的数量、品质，进行评价. 5、协调： 将不同的意见加以融全贯通，并协调成员的行动和努力，以帮助团 体推进工作 ;“员工导向式”的领导行为;团队领袖角色;团队领导者的职责--管理;团队领导者的职责--指导;团队领导者的职责--领导;一个能发挥领导力的团队;四、提升团队效率;有效团队的重要特征;有效团队的重要特征;团队效率的三个组成部分;D类型：冷淡而有效率的团队 任务效率高 心智健康中等或差 小组活力期短;如何提升团队效率;建立团队互信;1．赋予权责以便执行特定任务 2．权威与责任同??下放 3．在特定范围之内 4．有权无责造成滥权 5．有责无权行不通 6、授权者：须负有最终之责任 被授权者：应有操作权并须对授权者负责;管理大师谈授权;授权的双重利益;何时授权？;经过冷静客观地分析，你 ——经常充分地授权 ——经常无法授权 ——偶尔授权 ——尚未尝到权力的滋味 你能充分授权的原因是： 你没能授权的原因是： 你认为在何种情况下不可授权?;授权的原则;决定授权的因素;总结(一)：团队管理的原则;总结(二)：领导团队的十大要诀;总结(三)：团队的经营;结 语