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- 2021-09-11 发布于四川
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小学语文教学中学生自主学习能力培养
【摘要】培养学生的自主学习能力是当前新课改下语文教学的关键。只有充分调动学生的学习自主性,才能促进学生积极、主动地学习,调动学生的学习积极性和创造性,开展有效学习,变传统的被动学习为主动学习。为此,探讨了在小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力。
【关键词】小学语文;自主学习能力;对策
一、激发学生的学习兴趣,培养学生学习自主能力
人们常说“兴趣是最好的老师。”学生只有拥有了探索兴趣,才能主动投入到研究活动中,才能拥有学习欲望与热情。才能自心底深处激发学生的潜力,才能在探究活动中兴致勃勃,从而顺利掌握语文知识,才不会被困难所吓倒,才会在困难面前积极拼搏、努力探索。孔子说过“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”由此表明,只有保证学生做自己喜欢做的事情,才能拥有兴趣,才能在此付诸自己全部的精力。在实际教学中,笔者利用下面这些方法激发了学生的学习兴趣。第一,鼓励学生提出自己心中的疑问。小学生容易对新鲜事物感兴趣,遇事都喜欢问“为什么”,在探索当中充满了好奇心,因此有着较强的自主学习意识,希望得到老师的帮助与指导。笔者真正做到了尊重学生、理解学生,自学生的真正需求出发,为学生提供最真诚的帮助,学生自然会投入到学习当中,成为学生的主体。第二,利用学生兴趣导入新课。小学生喜欢轻松活泼的学习氛围,但由于年龄还小,本
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