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小学语文导放式教学实验方案论文 一、实验课题 小学语文“导放式教学”课题研究 二、开题时间 二00一年九月 三、实验目标 以国家新一轮课程改革、语文课程标准和新大纲精神为指导，创造生动、开放的教学环境提供给学生充分发展的空间，加强语文实践活动，构建自主、合作、探究的学习方式，在学生自主、能动、富有个性的学习中培养语文素养，为学生的终身发展奠基。 四、实验基地 中心小学 五、实验机构 课题组顾问： 课题组组长： 课题组副组长： 课题实验指导组： 课题组成员： 六、实验步骤 １、理论学习，更新观念 通过学习课改《纲要》、国家语文课程标准、现代教育理论和各地的素质教育经验等，明确教改方向，更新教育观念，确立新课程背景中的新思维、新视角，明确实验目的，制定实验的具体方案与措施。 ２、实验探索，寻找规律 通过试点班级的探索实验，寻找各类课型的开放教学规律。定期召开研讨会，调整完善各类课型的操作要领，并组织课题组成员进行阶段性总结，撰写有关论文，不断提高教师的教育科研水平。 ３、总结经验，全面推广 广泛征集各界人士对课题研究的意见和建议，召开课题研究汇报会，全面总结经验，并逐步在全县范