北师大版五年级数学下册全册教案.docxVIP

北师大版五年级数学下册全册教案 北师大版五年级数学下册全册教案 PAGE PAGE195 北师大版五年级数学下册全册教案 PAGE 北师大版五年级数学下册全册教案 乡XX小学 电子教案 姓 名 学 科数学年 级五年级时间2021-2021年度第二学期 -2- 电子备课文稿要求： 1、电子教案统一使用：字号：小四；字体：宋体；行距：倍；页边距：上：3cm、下：2cm、左：3cm、右：2cm；其 他为常规设置。 2、教学设计以“课时〞为结构版块，每课时必须包括“教 学内容、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计〞等要素，力争表达教师个体对教材的准确理解、把握以及对教材的创造性利用。 3、课时教案要求要素齐全，“教学反思〞请在课后使用 红色笔书写。教案设计要表达学情，反映教师对教材的理解、创新，凸显教师个体教学风格。严禁全盘照搬和抄袭。备足学期相应的课时数。 4、打印要求：双面打印。 -3- 2021-2021学年度第二学期五年级?数学?教学进度表 教者： 科目 数学 教学班级 五年级上课时间 周授课节数 5 总授课节 80 考试次数 2 数 课题 课时 周次 起时 讫时 说明 分数加减法2 3 1 开学报到 练习一与长方体(-) 5 2 长方体(-)与练习二 5 3 分数乘法 5 4 练习三与长方体(二) 5 5 长方体(二) 4 6 清明 练习四与整理与复习 5 7 整理与复习 5 8 期中复习 3 9 期中考试 10 期中考试 分数除法(一.二) 5 11 -4- 分数除法(三)与练习五 5 12 确定位置 5 13 1用方程解决问题 4 14 练习六与数学好玩 5 15 数据的表示和分析 5 16 练习七与总复习 5 17 总复习 5 18 复习 1 19 期末考试 20 期末考试 总的教学目标 〔一〕数与代数 第一单元“分数加减法〞理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算；能理解 分数加减混合运算的顺序，并能正确计算；能把分数化成有限小数，也能把有限小 数化成分数；能结合实际情境，解决简单分数加减法的实际问题。第三单元“分数 乘法〞结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘、除法的意义；探索并掌握 分数乘、除法的计算方法,并能正确计算；能解决简单的分数乘、除法的实际问题，体会数学与生活的密切联系。第五单元“分数除法〞了解倒数的意义，会求一个数的倒数。能够正确进行分数混合运算；理解整数的运算律中同样适用；结合实际情 境，能用多种方法解决简单分数混合运算的实际问题，体会分数混合运算在现实生 活中的广泛应用。第七单元“用方程解决问题〞在列方程的过程中，会分析简单实 -5- 际问题中的数量关系，提高用方程解决简单实际问题的能力。由于有两个未知数， 需要选择设一个未知数为x，再根据两个未知数之间的关系，用字母表示另一个未知数。同时经历解决问题的过程，体验数学与日常生活密 切相关，提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。 〔二〕空间与图形 第二、四单元“长方体〔一〕〔二〕〞通过观察、操作等活动，认识长方体、正方 体及其根本特征，知道长方体、正方体的展开图；了解体积〔包括容积〕的含义； 认识体积〔包括容积〕单位，探索并掌握长方体、正方体外表积、体积的计算方法， 并能解决简单的实际问题；探索某些不规那么物体体积的测量方法；引领学生在观察、操作等活动中，开展动手操作能力和空间观念。第六单元“确定位臵〞能在具体 的情境中，用方向和距离来表示物体位臵；在具体的情境中，自建参数系确定位臵。〔三〕统计与概率第八单元“数据的表示和分析〞学生在这一单元认识学习复式条形统计图和复式 折线统计图，感受复式条形统计图和折线统计图的特点；能根据需要选择复式条形 统计图、复式折线统计图有效地表示数据；能读懂简单的复式统计图，根据统计结 果做出简单的判断和预测，与同伴进行交流。通过实例，理解中位数、众数的意义， 会求一组数据的中位数、众数，并解释结果的实际意义。〔四〕数学好玩 -6- 本单元设臵了“象征性〞长跑、有趣的折叠、包装的学问三个内容，主要目的鼓励 学生从数据中获取尽可能多的有效信息， 激发学生学习数学的兴趣，体会数学思想， 锻炼思维能力，积累思考经验，开阔眼界。 -7- 课题:折纸 教学目标： 学生通过直观的操作活动理解异分母分数加减法的算理，并能正确学会计算异分母分数的加减法。 通过自主探索、渗透转化的思想，学会把异分母分数加减法转化成同分母分数加减法。 培养良好的动手习惯，学会与人合作增进小组间的合作意识。教学重点：掌握异分母分数加减的方法。 教学难点：能够正确计算异分母分数加减法。 教具准备：正方形 教学过 一、复习导入 给下面每组分数通分 回忆：什么是通分？通分时，用谁做公分母？ 计算下面各题 通过练习，来说说同分母分数加减法的计算