小学语文激励教育研究.docVIP

小学语文激励教育研究 摘要：激励在各行各业中都存在，并起到了至关重要的作用，它有效提高了员工的工作热情和积极性，促进了公司的发展和创收，为公司的可持续发展提供了有利的帮助。在小学语文教育中也不例外。新课改下，如何在小学语文教育中有效的应用激励教育模式，并发挥出其做大作用和价值是每个教师迫切追求的目标。本文就这一话题展开了简要的探析，以供各位教师参考。 关键词：激励教育；小学；语文教育；应用 小学教育是整个教育事业的基础，小学阶段是学生长身体、长知识的最旺盛时期，小学生好奇心强，求知欲旺盛，生性活泼，但他们贪玩，心智等各方面还不成熟，需要教师花更多的时间和精力并采取有效的教育模式去引导他们，从而挖掘他们无限的潜能[1]。但是受传统教学模式的影响，学生在学习中常感觉提不起兴趣、缺乏参与感、学习动力不足等，严重影响教学质量和效率。随着新课改的深入，激励教育模式应运而生，弥补了传统教学中的不足，改变了学生学习的现状。 一、激励教育模式在小学语文教育中的作用 （1）满足学生的心理需要。小学生心智等各方面还不成熟，刚踏入小学时，他们可能还不太适应规律的学习和生活，需要教师的引导，也渴望得到别人的认可和表扬。倘若教师对学生只是一味的指责和训斥，甚至歧视，那么不仅会伤害他们幼小的心灵，打击他们的自信心和自尊，甚至会给他们留下难以抹去的心理阴影，并