小学综合实践活动和语文学科的整合.docVIP

小学综合实践活动和语文学科的整合 一、综合实践活动课程的含义 综合实践活动是指在教师的指导下学生们自主进行的综合性的学习活动，它是与我们的生活和社会紧密相连的。综合实践活动课程具有一定综合性和实践性，它存在于各个学科之中。综合实践活动的开展，可以十分有效地锻炼学生的创新思维和意识。 二、传统的语文教学存在的问题 在现在的语文课堂中，教学问题经常出现，这在很大程度上降低了学生们课堂上的听课效率。使得孩子的语文成绩很难提高。这种现象的产生，学生和老师都难辞其咎。但是对于小学生来说，他们年纪较小，注意力难以集中，学习意识不强，甚至不知道为何要学习。那么，对于老师来说，老师的任务就是尽量去避免这种现象，让孩子们能够在学习中感受快乐，喜欢上学习。在传统的教学中，语文老师们仅仅是向学生单方面讲授知识。告诉孩子课文的作者要表达什么。大部分学生在这种教学环境下无法产生兴趣。老师经常会发现，学生对于老师提出的问题反应不容乐观。只有几个学生举手发言。其他学生，或者在做自己的事情，或者在思考问题的答案。这种现象的出现是因为课堂缺少艺术性以及实践性。这也造成了学生在课上没有积极性，不愿意听课。 三、小学综合实践活动与语文学科的有效整合 小学语文与综合实践活动是两个独立的课程，各自有其独特的特点，将二者有机地结合在一起，学生既能够充分地发挥学习的