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频数与频率
;学习目标;你喜欢看篮球比赛吗?你喜欢的篮球明星是谁? (其中A代表姚明,B代表易建联,C代表科比,D代表乔丹).;A; 小明调查了某班50名同学最喜欢的篮球明星,结果如表: (其中A代表姚明,B代表易建联,C代表科比,D代表乔丹).; 小明调查了某班50名同学最喜欢的篮球明星,结果如表: (其中A代表姚明,B代表易建联,C代表科比,D代表乔丹).;篮球明星;篮球明星;篮球明星;做一做;4.在对某班的一次测验成绩进行统计中,各分数段的人数如以下图〔分数取正整数,总分值100分〕.
〔1〕该班有多少名学生??
〔2〕~分这一组的频数是多少?频率是多少?;;谢谢大家;确定二次函数的表达式;学习目标;课 前 复 习;例 题 选 讲;例 题 选 讲;例 题 选 讲;小组探究;例 题 选 讲;例 题 选 讲;用待定系数法求函数表达式的一般步骤:;课 堂 小 结
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