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江西省西山学校小学部校园文化——电脑教案
PAGE 1 快乐课堂·
PAGE 1
课题
《精彩课件助我学》
教材版本
人教版第1册
授课时间
10月 日—10月 日
备课
时间
月 日
主备人
梅发明
备课组成员
梅发明、余海贵
教材
分析
选用的教材是人民教育出版社的《信息技术》三年级上教材。此册教材分为15课,第一课:信息技术初探究,第二课:与计算机交朋友,第三课:小小鼠标动起来,第四课:打开窗口看风景,第五课:音乐影片齐欣赏,第六课:精彩课件助我学,第七课:轻轻松松学打字,第八课:简简单单画幅画,第九课:多种图形我来画,第十课:曲曲直直线条图,第十一课:色彩斑斓图画展,第十二课:刷子喷枪绘美景,第十三课:剪剪贴贴做贺卡,第十四课:我让图形变变变,第十五课:综合实践展风采。
要求学生学习和使用计算机不但能帮助解决很多复杂的问题和任务,而且更重要的是能启发学生思维,开发学生的智力。要使学生学好计算机知识,本学期特制定以下几点要求:
1.让所有学生都能掌握教材所提及到的内容,所有学生掌握画图软件和金山画王。
2.让每一个学生都能利用画图软件或金山画王画一些简单作品。
3 .充分发挥学生学习的主动性、积极性,使学生变“要学”为“乐学”,自觉做学习的主人。
快乐
目标
认知
目标
了解多媒体课件。
技能
目标
学会用多媒体课件辅助学习。
情感
价值
学会用多媒体课件辅助学习。
快 乐
重难点
用多媒体课件辅助学习。
快乐
策略
方法
欣赏、讨论、示范
准备
多媒体课件
课时
2 课时
教学过程:
设计调整
组织
教学
1.调试每台计算机。
打开计算机并由教师机控制。
由各组组长带队有秩序地进电脑室。
创设情境
快乐导入
一、导语引入。
在众多的计算机软件中,有一类叫做课件。利用课件可以帮助我们学习。使用课件时,不仅能看到画面,还能听到声音。不仅能看到静止的文字、图片,还能看到动画和影视片断。不仅能提出问题,还能判断你的回答是否正确。现在就让我们来学习吧!(板书课题)
探究方法
快乐自学
二、进行新课。
(一)用多媒体课件辅助学习。
教师讲解演示。
(二)用教学软件辅助学习。
1.除了课件以外,还有许多种其他形式的教学软件,可以用来学习许多方面的知识。
二、进行新课。
(一)用多媒体课件辅助学习。
教师讲解演示。
(二)用教学软件辅助学习。
1.除了课件以外,还有许多种其他形式的教学软件,可以用来学习许多方面的知识。
自学展示
张扬个性
二、进行新课。
(一)用多媒体课件辅助学习。
教师讲解演示。
(二)用教学软件辅助学习。
1.除了课件以外,还有许多种其他形式的教学软件,可以用来学习许多方面的知识。
?
快乐比拼
体验乐趣
2.教师讲解演示。
(三)我的收获。
你觉得用计算机帮助学习时的收获大吗?和同学交流一下感受吧!
(四)总结。
1.这节课我们学习了哪些内容?
2.生答,师订正。
?
板书设计
快乐
反思
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