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第四节 鸟的生殖和发育
一、教学目标
1、探究鸟卵的结构,说出鸟卵适合于陆地上发育的结构特点;
2、描述鸟的生殖和发育过程;
3、通过探究和讨论锻炼学生的仔细观察和分析能力。
二、教学重难点:
教学重点: 观察鸟的繁殖行为,描述鸟的生殖和发育过程。
教学难点 : 进行探究实验,说出鸟卵适合于陆地上发育的结构特点。
三、教学课时
1课时
四、教学准备
多媒体课件、实验器材
五、教学过程
(一)创设情景 导入新课
课件展示观看小视频:鸡的胚胎发育过程
师:刚才看到了什么?
生:我们了解了鸡蛋孵化成小鸡的过程
师:鸡属于哪一类动物?
生:鸟类
师:我们经常食用鸡蛋,那么鸡蛋的结构是怎样的呢?全世界的鸟类约有9000多种, 鸟类的生殖和发育过程各种各样,一般会经历哪几个过程呢?今天我们来学习第四节《鸟的生殖和发育》,通过本节学习,你将学会:
1、探究鸟卵的结构,说出鸟卵适合于陆地上发育的结构特点;
2、描述鸟的生殖和发育过程;
(二)探究学习新课
师:本节课的学习我们将依据这两个学习目标开展两个探究活动,先看第一个探究活动
探究活动(一) 鸟卵的结构
课件播放观察鸟卵的结构的视频,(教师板书画出鸡蛋的结构)
师:请同学们分小组按照步骤开始做实验并完成两个任务。
学生活动:小组分工合作,动手解剖鸡卵,边解剖边观察。
师:巡视指导,参与到个别小组的活动中。
师:现在我来检查一下实验的结果怎么样。请同学们看黑板,先说说它的各部分的结构名称
生:最外层是卵壳、紧贴着卵壳里面比较薄的膜是卵壳膜,小空腔是气室,白色的部分是卵白。
生:中间黄的部分是卵黄,卵黄外面的膜是卵黄膜,卵黄上的小白点为胚盘,卵黄两端的带状结构是系带。
师:胚盘是胚胎发育的地方。卵黄、卵黄膜和胚盘合起来称为卵细胞,它是一个细胞,那么它的细胞膜、细胞质、细胞核在这里分别指的是……
生:细胞膜——卵黄膜,细胞质——卵黄,细胞核——胚盘。
师:鸡卵的结构名称我们已经知道了,那么它们又有什么功能呢?我们来猜想一下。
生:卵壳、卵壳膜有保护作用,卵白给胚胎提供营养物质和水分,卵黄膜起保护的作用,卵黄为胚胎提供主要的营养物质,胚盘相当于细胞核。
师:这说明胚盘与遗传有关,胚胎的发育就从这里开始,将来能发育成雏鸡。
师:系带有什么作用呢?
生:能固定卵黄,减小震动,有利于孵化
师:那么气室呢?
生:气室中贮存着空气,为胚胎发育提供氧气
师:是不是所有的鸡蛋将来都能发育成雏鸡呢?
生:不是,应该是受精的卵才能发育成雏鸡。
师:对,那么你们知道什么样的卵才是受精卵呢?
生:已受精的卵,胚盘色浓而略大,未受精的卵,胚盘色浅而小。
师:对,大家说的很好。这是我们打开鸡蛋以后才能看到,养鸡场想看看鸡蛋是不是受精,怎么办呢?一般通过照蛋灯来识别,如果蛋中有不透光的黑色斑点,则是受精的卵,不透光的斑点就是胚胎发育的部位。这就说明了鸟卵在雌鸟体内已经开始发育,当卵产出以后,由于外界的温度低于体温,所以暂时停止了发育。
师:在煮鸡蛋的过程中,当水温升高就会有小气泡产生,这能说明什么呢?
生:能说明卵壳上有小孔。
师:卵壳很硬,能保护内部的结构,还透气,可以进行气体交换,为胚胎发育提供足够的的氧气,卵白和卵黄还能提供营养物质和水分等等,这些条件都满足了,鸡卵就一定能发育成雏鸡。
师:接下来我们进入第二个探究环节,一起来整体感知鸟的生殖和发育:
探究活动(二) 鸟的生殖和发育过程
1、图片感知鸟的生殖发育过程
2、总结鸟的生殖和发育的六个一般过程
(三)归纳总结
(四)作业布置:
1、教材第21页1.2题
2、练习册
六、板书设计
第四节 鸟的生殖和发育
一、观察鸡卵的结构:
卵壳(气孔)
卵壳膜 保护
气室 提供氧气
卵白 保护、提供水分和营养
系带 固定
卵黄 提供主要的营养
胚盘 胚胎发育的部位
二、鸟的生殖和发育的过程:
求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
七、课后反思:
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