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- 2021-09-11 发布于湖北
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初中生物老师工作计划
。
初中生物老师上学期工作计划(一) 一、教材分析
本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及
生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共
6 章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观
察和思考,科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量,扩大了知
识面。
二、教学目标
1 、全面提高学生的科学素养为宗旨, 培养学生的创新精神和实
践能力。
2.在继续抓好"课改"实验的过程中, 努力学习有关教育理论,
不断提高对"课改"的认识, 力争在原有的基础上, 使自己的高效快
乐课堂教学有所创新、有所突破。
3.继续探究试教过程中新的教学模式,积极吸取上一年的"课
改"经验,继续收集和整理相关的资料,固化"课改"新成果,并完
成好相关的课题。
4. 继续研究和推广校本教研的内涵和经验,充分调动教师们的
积极性,发辉学校教研组群体优势,继续尝试开展学校开放日活动。
5.继续探究新课程的评价体系,特别是建立学生学习过程的评
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价和终结性评价标准, 并在初二完成教学任务的基础上, 总结试教二
年的经验和体会,初步归纳整理出适合我校校情的评价体系。
6 、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育, 从而更有
意识地保护生物,促进社会发展。
7 、通过学习使学生知道如何健康地生活。
8 、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。
三、教学要求
1.教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念:面
向全体学生,
实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的
生物科学素养, 教学目标、 内容和评价都应有利于提高每个学生的生
物科学素养。
2. 大力倡导"问题即课题,教学即研究,成果即成长"的教育
科研观。教学中要有科研意识,要边实验、边研究,力争做一名科研
型快乐的教育工作者。
3.在教学中,要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值
观等方面有所发展,必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活
动。
4. 教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要
注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活
动,培养学生的学习兴趣。 教师要力争创造条件开全教材中提出的调
查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。
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5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的
整合。
6.积极组织好生物小组活动,能够对生物学有特殊兴趣的学生
进行个别指导。
四、学生情况分析
八年级班仅有二, 三十个学生, 学生学习生物的兴趣还不很高,
上学期生物的平均成绩在八年级全学科排名靠后,虽然高分还可以,
但由于不爱学习的学生较多, 因此班平均被拉下来了。 这个学期要想
办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高。
五、具体措施
1、
3
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