10以内数的分解与组成教案.doc

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。 10以内数的分解与组成教案 数学透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察而产生。数学已成为许多国家及地区的教育范畴中的一部分。下面是我们为大家整理的10以内数的分解与组成教案5篇，希望大家能有所收获! ★10以内数的分解与组成教案1 活动目标： 1.知道8以内数组成分解的三个规律，学习9的组成分解。 2.在数学操作游戏中能遵守游戏的规则。 3.体验数学小游戏带来的快乐。 活动准备： 扑克牌(1—9)40套，数字卡片1——9，8以内数的分合式，操作游戏材料人手一份，多种图片等。 活动过程： 一、游戏“开火车”，复习8以内数的组成。 师：今天我们来玩几个小游戏，宝宝们，开火车的游戏还记得吗? 师：好，请听清我的问话，我们一起来玩一玩吧。 二、游戏“找秘密”，通过观察、比较发现8以内数的组成分解的三个规律。 出示8以内数的组成分合式，谈话激趣。 师：看，这是8以内数的分合式，我们来玩找秘密的游戏，请宝宝们看一看，比一比，找出它们中的三个小秘密。 出示男孩和女孩的图片 师：这是男孩，代表我们男宝宝，这是女孩，代表为你们女宝宝，进行比赛，找对的获得一个五角星，看谁的星星多? 师：