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各地初中中考语文真理性散文阅读理解题优选素材 各地初中中考语文真理性散文阅读理解题优选素材 PAGE / NUMPAGES 各地初中中考语文真理性散文阅读理解题优选素材 20XX年各地中考真理性散文阅读理解题优选 刘心武的《 感情的丛林永 青翠》一文，达成 17— 22 ( 共 18 分 ) （ 江） ①感情世界好似一座蓊翳的丛林， 此中有着多种多 以致复 奇妙的群落， 与恨也 是其 中最壮美与最森 的群落， 但除了 与恨， 人的感情丛林里 会有 如 慕与妒忌、 欣悦与 懊 、畅快与惆 、 与 、崇信与疑心、 足与失意、 狂喜与沮 、 与 等 等相互 的 木灌木藤 草茵。 大概而言， 一个人的感情丛林不行能只有 一的 种， 也 不行能都是“落叶林”或都是“常青 ”， 并且也不行能只有比方 慕 种光亮的感情苗 木，而完整没有妒忌那 的昏暗草茵。 ②我 第一承 ， 我 的感情世界 免有 、 妍媸混生的情况， 并且那感情的丛林 免会在外界阴睛 雨、雷霆雨雹的影响下，波 翻 ， 化万千；可是，我 又 懂得，作 个感情丛林的主人， 我 不 ， 并且能 做到， 使 座丛林保持一种良性的“生 均衡”，就是 ，到 来，我 要使美 有利的感情得以蓬勃 生。 展壮大；而使昏暗猥 的感情觉到克制； 某些最具损坏性的感情， 比方 膨 不已的妒忌， 仿佛 待丛林害 虫与 叶霉茵一般，将其尽可能芟 清除。 ③上边我 到， 你 当拥有 祖国 同胞 世界 人 大自然以致整个宇宙的大 ， 那 是巨大的感情 ； 但 其实不等于 ， 你能够忽视或 多多奇妙 屑的感情瞬 ， 比 如你在一个叶尖凝出露滴的清早， 突然有一种莫可名状的 愉， 又好似你在一个月色如水的 夜晚， 心尖倏地掠 一 无端的 ?? 就好似在大 的 中， 有些蕨草藤蔓、 花 蘑菇； 些感情因子的存在不 无 大雅，并且更 明着你人生的丰富，人生的多彩。 珍惜 你整座的感情丛林吧，你的人生使命不是使它 一枯 ，而是 它 曳多姿 ! ④每一个人的感情丛林， 当有不一样的 格。 有的人感情可能比 重， 有的人可能比 淡漠， 有的人可能比 ，有的人可能比 朗 ??你属于哪一种 ?在自 自己的感情 格 ， 你不妨容 甚至欣 别人那与己不一样的感情 格。 正是因 人 的感情 格其实不一致， 我 大家相 才会有更多的 趣与盘旋余地。自然， 感情 分枯 祖糙， 就像没有大 ， 甚至 灌木草 也密密麻麻的植被， 那会 致感情的“荒漠化”； 感情 分 柔弱， 如同丛林 中充满着 多的藤蔓苔 等寄生物， 那会滋长瘴气腐物——都属病 ， 是我 全力改 的。 ⑤到 丰茂壮 的原始丛林 ?起码，在影 或照片里，看到 从空中所 瞰到的广袤无 的山林，看到 那爽人眼目、 人心魄的情景。凡在均衡中健康 展的丛林，都 得那么青 翠葱 ! 我 的感情世界，便 当如那般充 而 活，丰盈而瑰 ! ⑥年 的朋友，祝你 有一座永葆青翠的感情丛林 1 17． 系上下文解 第①段中加点的 “群落”和“草菌”的含 。 (4 分) ① 群落： ② 草菌： 18．依据上下文的意思，在方框内填上适合的 与 与 19． 合上下文， 第③段画 句子的理解。 (2 分 ) 20． 合全文内容，写出“ 感情的丛林永 青翠”的详细做法。 (4 分 ) 21．文中有大批的比 句，你最喜 哪一句 ? 你喜 的原由。 (3 分 ) 句子： 原由： 22．对上文内容理解最适合的一项为哪一项： (3 分 ) ( ) A．作者用理性的思虑，优美的语言，告诉我们：每一个人都要做自己感情世界的主人，使感情的丛林充分而鲜活，永久青翠。 B．作者以为人的感情丛林应当是摇摆多姿、 丰富多彩的， 能够有“落叶林”和“常青树”， 也能够保存蚀叶霉菌等。 C．文中重申每一个人的感情丛林有着不一样的风格，我们在赏识自己的感情风格时，也应当学 习别人与己不一样的感情风格。 D．作者以为，我们要全力赞叹对祖国对同胞对世界对人类等大爱的感情，也能够忽视许许 多多奇妙零碎的感情瞬时。 17． (4 分 ) ①“群落”喻指人的一类感情。 (2 分 ) ②“草菌”喻指灰色黯淡的感情。 (2 分) 18．(2 分 ) 不设一致答案。 只假如与人的感情相关的一纽反义词即可。 示例：“融乐”与“孤 独”；“祈盼”与“无望”；“快乐”与“悲伤”。 19． (2 分 ) 列举生活中的一个特定情境，生动说了然一个人在拥有大爱感情的前提下，也可 以有奇妙零碎的感情瞬时。重点：①大爱；②奇妙零碎 ( 或无伤大雅 ) 的感情瞬时。 20． (4 分 ) 不没一致答案。重点：①拥有 ( 对祖国对同胞对世