各小组实地督导检查学校工作流程.pdfVIP

检查小组实地督导检查学校工作流程 检查人员到达学校后分两路：一路查看办学条件，另一路查阅 学校档案资料，分别核实省级“门槛”指标与学校薄弱环节整改到 位情况，核实受检县政府工作性指标完成情况，并随机接触师生了 解对均衡发展满意度情况。 检查学校可以按照以下流程进行，做到“八查看” 、“一查阅”。 1．查看周边环境 求，管理制度健全，固定资产账、实物流水账、管理明细账等齐全； 化学实验特殊药品管理贮藏是否规范。 计算机网络教室： 计算机配备数量是否达到省定“门槛”指标要求， 网络运行正常， 制度健全。 可现场测试学生使用计算机情况； 教学点是否 配备有数字教育资源设备。 图书馆（室）与阅览室： 图书与报刊杂志数量是否达到省定“门 看学 校选址是否避开地震危险地段、 泥石流易发地段、 滑坡体、悬崖边及崖底、 风口、洪水沟口、输气管道与高压走廊等，避免学生跨越公路干线、无立 交设施的铁路、无安全通行防护设施的河流及水域； 看学校周边是否有集贸市场，娱乐场所，生产、经营、贮藏有毒有害 危险品，易燃易爆物品的场所，噪声等污染源，医院太平间、殡仪馆、消 防站等不利于学生学习、身心健康与危机学生安全的场所毗邻； 看学校校门口的公路两侧大约 50 米处是否设置有减速带或减震带与 交通警示标志、人行横道线； 看学校校门口是否建有垃圾台、设有垃圾桶与摆摊设点等现象； 看学校是否有围墙与校门； 看学校大门口是否有安保人员， “三防”设施是否到位，若有视频监 控，应查看视频监控运转是否正常； 看门禁制度是否健全、严格，是否有出入登记册； 看校门口消防通道、教学楼消防通道、宿舍消防通道等是否畅通。 2 ．查看责任督学公示牌 看是否有责任督学公示牌； 看责任督学公示牌是否悬挂在校门外的醒目位置； 看责任督学公示牌制作规格是否全县统一； 看责任督学公示牌的公示项目是否齐全， 内容是否达到国务院教育督 导委员会办公室规定的 8 项内容，可现场打公示牌上的责任督学电话进行 核实。 3 ．查看校园环境 看校园环境是否干净、整洁，是否有私搭乱建现象； 看校园内是否有村委会、居民等“钉子户” ； 看校园是否有私家车乱停乱放等现象； 看教学区、体育运动区、生活区布局是否基本合理； 看校园道路是否硬化； 看是否有旗台、旗杆； 看校园文化主题特色是否鲜明， 是否有党的教育方针与社会主义核心 价值观等宣传栏。 4 ．查看校舍建筑 看教学及辅助用房、 生活用房、 办公用房是否存在危房， 对土木结构 的房舍间数与面积请予记录，做到消除 D级危房、消除土木结构校舍； 看教学楼栏杆高度是否达到规定要求。 5 ．查看食堂、宿舍、厕所等生活设施 看厕所蹲位是否达标，是否有照明设施； 看宿舍是否 1 人 1 床位，消除“大通铺” ，宿舍取暖、降温设施是否 齐全，宿舍区有无厕所，能否封闭管理，应急照明设施是否正常，有无灭 火器械； 看食堂建设是否规范， 餐具、灶具等配套设施是否齐全， 原料从厨房 入口到成品上桌线路是否交叉；看工作人员上岗证、健康证是否齐全等； 操作是否穿戴工作服、帽、口罩等；生熟操作台是否分设；食物冰箱是否 留样 48 小时；餐厅是否有餐位； 看学校是否有安全饮用水，师生是否能喝到开水。 6 ．查看操场等体育运动场馆设施 看学校是否设置有篮球场地、足球场地、乒乓球场地等； 看学校是否有体育器材室、 体质测试室， 体育器材室是否设置在操场 附近，体育器材配备是否达到国家与省定配备标准；