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小学生品德评定论文 教育部关于实施中学生”学生操行成绩的评定应以本守则为依据.”守则的指示(1955.5.13) “根据’’’’培养有社会主义觉悟的、有文化 的、身体健康的劳动者’’’’的教育方针的要求教育部关于来看,评定学生的操行成绩仅仅依据现行中中学学生操学生守则,是不够的.同时从学生在整风运行成绩评定动中和对待参加体力劳动问题上所暴露出来问题的通知的思想情况来看,仅仅依据现行中学生守则(1958.1.15)来评定,也不能全面地反映学生的实际操行 成绩.因此,我们认为今后评定学生的操行 成绩,除依据现行中学生守则外,学生社会 主义觉悟的程度和他们对体力劳动的认识、 在体力劳动中的具体表现,也应该作为评定 学生操行成绩的重要依据.”小学德育纲要”品德评定根据本《纲要》及《小学生守(1988.7)则》、《小学生日常行为规范》,从不同年 级的实际出发,制定适当标准.” “学生品德评定的内容与标准以《大纲》中学德育大纲规定的教育目标、要求、内容和《中学生守(1988.8)则》、《中学生日常行为规范》为依据.” 由以上可以看出，关于品德评定的内容，最初是依据“模糊”的“生活指导标准”，后来是依据成文的“学生守则”。无论是“生活指导标准”，还是“学生守则”，都与当时的培养目标相去