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三年级语文下册写字教案5篇 三年级语文下册写字教案1 《回声》 教学目标： ★认识6个生字，会写8个字。 ★正确流利有感情地朗读课文，读出欢乐、奇怪、亲切的语气。 ★初步了解回声形成的原因。激发学生探索科学的兴趣。 ★初步感知课文按事情发展的顺序记叙的写法。 教学重点：理解课文内容，激发学生探索科学的兴趣。 教学难点：初步了解回声形成的原因。 教学课时：两课时 教学过程： 【第一课时】 一、解题、导入新课。 同学们，你们知道什么叫回声吗?你在哪儿听过? 二、识字写字。 1、自由读课文：借助拼音读准生字的字音。 2、小组按自然段读、指名读课文。 3、学生自主识字、小组交流识字方法。 4、班上汇报。 5、写字指导。 (1) 学生观察。 (2) 教师示范：“纹、影、倒、游”四个字。 三、初读课文，初步感知课文内容。 1、自由读课文。 2、指名按自然l 回家后做实验或到郊外听回声。 三年级语文下册写字教案2 《回声》 课前透视 这篇科学童话借小青蛙遇到的“问题”和青蛙妈妈的讲解向同学展示了一个生活中常见的物理现象----回声。课文语言浅显，情节生动，引人入