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小学美术开放式教学研究 摘要：小学美术开放式教学努力为学生创造自由、和谐、开放的教学环境，培养他们的创新精神，促使他们在学习中发展个性，自我创新。 关键词：开放式教学；和谐；开放；创新 小学美术教学是学生艺术启蒙的奠基石，是学生综合素养提升的关键，切实做好小学美术教学极为必要。而构建小学美术开放式教学以适应当今美育的要求，这种教育思想是促进学生发展的原动力。 一、小学美术开放式教学的研究现状和存在的问题 美术教育要实现应有的价值和功能，就有必要对当前的美术教学现状进行反思，及时了解存在的问题。（一）应试教育的影响。小学素质教育实施美术开放式教学会对学生的创新精神和动手能力的培养有至关重要的作用。在小学阶段，学生如能打好美术基础，对于他们的学习也会有很大的受益和帮助。美术学习，不仅可以陶冶学生的情操，还能够促进学生的审美情趣，增进他们对文化的艺术感悟。但是，在应试教育的影响下，有一部分家长和老师往往急功近利，更多关注的是学生的文化成绩，对于上不上美术课，会不会画画则毫不关注，这是现存的比较突出的问题。（二）美术教师综合素质不足。由于长期受到传统教育观念、教学环境等的影响，虽然小学美术课堂一周两节课正常开设，但是，美术教师一直都没有像主课教师一样受到重视，导致有部分美术教师的教学工作消极怠慢。另一方面，因为缺少正规的学习培训，加上平时