人教部编版五年级语文上册《桂花雨》教学课件PPT优秀公开课 (22).pptVIP

* 桂 花 雨 　　童年是美好的，那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆。 1．选择自己喜欢的方式读课文，把课文读正确、读通顺。 2．读书交流。 　　（l）选读感兴趣的段落。 　　（2）说说课文主要写了一件什么事？ 　　（3）提出自己不懂的问题，在小组内与同学交流、讨论。 学习生字 箩 箩筐 luó 金桂飘香 细读课文，探究： 　“我”为什么喜欢桂花？ 　　从文中找出“我”喜欢桂花的句子读一读，说说“我”为什么喜欢桂花。 　　有感情地朗读这些句子，在读中理解，读中感悟。 　摇花时有哪些乐趣？ 　为什么说摇花对“我”来说是件大事？ 　画出“我”摇桂花的句子。 　 理解“这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇”。 　 想像“桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。”的情景。 　 为什么说桂花纷纷落下来的情景“真像下雨”，而且是“好香的雨”？ 课文主要写了件什么事？ 课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景，表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱。 “我”为什么喜欢桂花？ 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。 为什么摇花对“我”来说，是件大事？ 桂花长熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。 *