一年级品生第三单元我的同学和老师认识好朋友教学设计教案.docxVIP

一年级品生 第三单元 我的同学和老师 临沂九曲小学 左鸿雁 主题一 认识好朋友 教材分析： “学会交往，学会合作”是作为现代的人应具备的基本素质。对于 刚入小学的儿童来说， 周围不再是自己时刻依赖的家人和熟悉的幼儿 园小伙伴，面对将与自己一同生活、一同学习、一同玩耍的同学和教 师，往往有些陌生与茫然。 “认识好朋友”这一主题是站在儿童的立 场，以儿童为主体，学习主动向别人介绍自己，争取与别人交朋友， 体验认识朋友的快乐。 活动目标： 1、大胆地在同学和老师面前介绍自己。 2、培养乐于和同学交往的情感， 知道每位同学都有可爱的地方。 活动准备： 1、课件。 2、自制名片一张。 3、学生准备卡纸、剪刀、彩笔。 活动过程： 一、故事导入 1、师讲述故事《小松鼠的新家》。 提问：“小松鼠的新房子是谁建的？” 2、师：“你们想不想像小松鼠一样拥有更多的好朋友？”那我 们今天就一起来认识好朋友。（板书课题） 二、请你认识我 1、师自我介绍 师：你们愿意和我交朋友吗？那就先来认识我这个大朋友吧！ 师介绍 自己。 2、看录相：三位小朋友自我介绍。 师：他们介绍的怎样？哪位小评委来评一评？ 指名说，师小结。 3、讨论：如何介绍自己。 师：他们也特别想认识你们，小朋友，你们也来介绍介绍自己， 好吗？你们准备怎么介绍自己？（板书） 指名说，师小结并出示字幕。 介绍自己 ※ 说出自己最可爱的地方大 方、有