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市场经济下计算机创业型人才培养探究 摘要：目前在全球范围内对于计算机人才的需求是随着时间的推移不断增加的，尽管在全世界范围内都受到了不同程度的金融危机的影响，但这对于正处于飞速发展阶段的电子行业来说影响是微乎其微的。因此，为了跟上世界发展的脚步以及就业格局的改变，我国必须培养出更加符合世界需要的计算机人才，使用更加合理的符合实际的计算机人才培养模式来打造真正适合于创新创业的计算机人才。基于此，对如何培养出创新创业型计算机人才进行阐述。 关键词：计算机；人才培养；市场经济；创业型 我国早已在1995年就为培养计算机人才而对相应的课程体系进行了调整，但是所推出的发展改革计划是基于当时的情况认为培养计算机人才的重点和首要任务就是培养出精通算法，并且能够将算法应用到实际问题解决当中的计算机相关人才。计算机人才在接受过相关培养之后能够进入到各种各样的行业领域当中从事多方面的工作，这是因为随着计算机网络的发展，各行各业对于电子的需求日益增长，在每一个需要计算机的行业充当技术人员，也可以进行计算机的维护与建设，开发出相关的软件进行实际问题的解决，计算机人才在进行相关发展课程培训之后可以进入到计算机行业从事种类众多的分支工作，如工程师和监理师、管理员等对专业知识要求高的技术岗位。我国对于计算机人才培养方面投入了非常多的发展资源，但是在对人才培养的定位方面还有一些不足之处亟待解决。 一、创新创业发展的理念和发展方法 现代社会急需的是有创新创业精神的计算机人才，作为为社会提供社会所需人才的各大提供高等发展的院校，对于其培养计算机人才的方案就要进行适当的调整，将创新创业方面的发展加入到课程体系当中，使得培养出来的计算机人才对于创新创业有着自己的认识，并且能够结合实际充分发挥创新创业精神。创新创业型人才的发展理念就是要将高校所培养出来的人才放到社会上能够进行自主创新创业，用自己的专业知识来促进社会的发展，推动社会的进步。在目前的高校发展体系当中仍旧存在的问题如下：1.计算机人才在创新创业方面的意识不强。由于我国当前的发展体系当中对于创新创业思想的重视程度还不够，导致目前高校培养出来的计算机人才对于创新创业没有具体的认识，不知从何做起也不知道如何进行有效的创新创业，高校在另一方面认为目前所招收的生源质量无法进行真正意义上有效的创新创业发展，这也对我国的发展体系当中对于人才选拔的方式提出了思考。2.计算机人才在创新创业方面没有动力和相关的指导。由于目前对于计算机人才培养的模式还是采取传统的发展模式来进行培养，所以很多计算机人才对于创新创业方面还是不敢进行大胆的实践。学校方面对于计算机人才的创新创业发展也不够重视，缺乏相关的培养课程体系以及评判学生创新创业方面的学业成绩，这对高校的创新创业发展造成了一定程度上的阻碍，进而对计算机人才的创新创业意识的增强和能力的提高都带来了阻碍。3.创新创业体系不够完善。目前高校已经对计算机人才的创新创业发展模式进行了设置，并严格按照国家的要求对计算机人才进行了实践技能的培养，就目前而言其理论与实践的教学比例可达到1∶1的分配，高校虽然设置了相应的创新创业教育课程，如就业指导、职业生涯规划、心理咨询等，但是由于其起步较晚，相应的配套设施及人员还不够完善，系统性的学习还有待加强。 二、存在于培养计算机创新创业人才当中的问题 1.在当下的经济体制下计算机人才的就业机制有了转变。社会对于高校发展的要求就是培养出能够满足社会对于人才类型的需求，而现在的社会经济体系已经根据世界的经济体系的变化进行了调整。因此，我国培养出来的计算机人才就要能够对社会的经济体制改革有充分的接受能力，以及能够根据社会的变化情况进行创新创业，创造属于自己的岗位，而不是对社会的变化无所适从，这对于社会来说也是人才的一大流失。2.用于培养计算机人才的培养方式落后。目前社会上总是出现应届大学生找不到工作的情况，这是因为高校在培养人才的时候没有考虑到社会的改变，所培养出来的人才无法适应社会的改变，不能满足社会对于人才的需求，造成了高校所培养出来的人才与社会所需要的人才无法对接，社会真正需要的人才数量还处于短缺的状态。而学生在高校所接受的发展课程对于社会实践能力的培养不够重视，传统的教学模式只关注学生对于知识的掌握情况，但是却忽视了设置实践环节，使得学生无法在课堂上学到的知识应用到实际问题的解决当中。因此，应转变教学模式和方法，让这些计算机人才在进入社会当中时，就能够对社会所出现的变化进行适应和调整，真正做到为社会奉献自己的一份力量。 三、对于目前经济体制下的计算机人才培养方式的建议 上文对高校当中对于培养计算机人才的体系中所存在的问题进行了分析，在下文将会给出几点建议用于合理