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宣传贯彻 2000版;管理思想:
管理方法:由“人治”转向“法治”
管理习惯:由“粗放”转向“精细”;第一章 2000版 GB/T 19000族标准概要
第二章 GB/T19000—2000《质量管理体系—基础与术语》
第三章 GB/T19001—2000 标准《质量管理体系—要求》
第四章 GB/T19004—2000《质量管理体系-业绩改进指南》
第五章 GB/T19001—2000 标准过渡安排
第六章 “贯标”和“认证”;第一节、标准的产生和发展—
背景、发展、修改的重点及安排
第二节、标准结构的变化—
第三节、2000版标准的主要特点—
;ISO 9000
ISO 9001; 一、适用于所有产品类别、不同规模和各种类型的组织
●用“过程模式”代替“要素模式”;
●根据实际需要,给出允许删减的规定。
二、采用管理的系统方法,更适合组织的管理实际
●强调整个过程采用“过程方法”,符合组织的实际动作;
●消除部门壁垒,有利提高体系的有效性和效率。
三、注重质量管理体系的有效性和持续改进
●减少了对形成文件程序的强制性要求;
●强调文件运行的有效性。
四、强调了质量管理体系与其他管理体系的相容性
●明确质量管理体系是组织管理体系的一部分;
●各项专业管理的共性要求可以整合为一体;
●统一的管理体系有利组织的整体有效性。
五、语言明确、易于理解、便于使用
●术语表述通俗,内在联系清晰;
●引进“术语概念图”。
;六、GB/T19001和GB/T19004是协调一致的一对标准
●相同点:
●不同点:
;第一节 术 语
1、结构—— 十类;80个词条;;;2、几个基本术语
1)产品:
过程的结果。
2)质量:一组固有特性满足的程度。
3)过程:一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。
;;(一)产生
● 1995年ISO/TC176成立工作组(WG15);
●1997年哥本哈根年会通过《质量管理原则》。
(二)意义
●质量管理经验的总结;
●质量管理的理论基础;
●管理的一般性规律。
(三)作用
●组织领导者的指南;
●制定2000版标准的理论基础;
●质量工作者学习、掌握2000版标准的依据。;组织依存于其顾客。因此,组织应理解顾客当前和未来的需求,满足顾客要求并争取超越顾客期望。
;领导者建立组织统一的宗旨及方向。他们应当创造并保持使员工能充分参与实现组织目标的内部环境。
;各级人员是组织之本。只有他们的充分参与,才能使他们的才干为组织带来收益。
(一)理解要点
●员工是组织之本;
●组织运作需要不同层次的人;
●人人参与是组织良好运作的必备条件。
(二)实施要点
●使员工理解其贡献的重要性和作用;
●使员工能够识别对其业绩的限制;
●使员工承认对问题负责并承担解决问题的责任;
●使员工自我评价工作业绩;
●使员工主动寻找增强自身能力的机会;
●使员工自由地分享知识和经验;
●使员工公开讨论问题和观点。明确赋予的职责和权力。
;将活动和相关的资源作为过程进行管理,可以更高效
地得到期望的结果。
(一)理解要点
●概念:“过程”“过程方法”;
●质量管理体系是由“过程网络”构成的;
质量管理体系的活动,实际是按过程运行的;
识别过程及相互作用; 管理过程及相互作用;
●系统论在质量管理体系中的应用;突出综合协调、强调整体优化;
●采用“过程方法”,可获得更高效的得到期望的结果。
(二)实施要点
●系统确定达到预期结果所需过程,特别是关键过程;
●明确职责和权限;
●分析和测量关键过程的能力;
●明确过程的相互关系、作用和接口;
●配备所需资源;
●评估风险及后果。;将互相关联的过程作为系统加以识别理解和管理,有助于组织提高实现目标的有效性和效率。
(一)理解要点
●管理需要方法:方法的系统性有
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