如何结合学校特色提升学生的研究能力与学术水平 .pptxVIP

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如何结合学校特色 提升学生的研究能力与学术水平 管理科学与工程学科:陈燕教授 2004年9月16日;一、“管理科学与工程”学科的学科结构介绍 二、管理信息系统与计算机应用的异同 三、管理信息系统、电子商务与计算机应用之间的关系 四、管理学科学生如何结合自己的优势为自己确立未来的研究领域与研究方向 五、如何学好本学科的基础课程、外语、专业基础课、专业课程,如何处理好各自的关系 六、如何对外交流、互相学习和优势互补,达到各类资源的科学组合 七、如何创造一个良好的自觉学习与宽松的研究氛围,力争做一个合格的、在社会上有用武之地的大学生 ;一、“管理科学与工程”学科的学科结构介绍;我校管理科学与工程学科结构 与今后发展情况;2、信息管理与信息系统方向 ;业务规划;管理信息系统方向的目标;9、我们的市场行为主要的导向因素,第一个是市场需求的导向,第二个是技术进步的导向,第三大导向是竞争对手的行为导向。七月-21七月-21Monday, July 12, 2021 10、市场销售中最重要的字就是“问”。10:26:2610:26:2610:267/12/2021 10:26:26 AM 11、现今,每个人都在谈论着创意,坦白讲,我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。七月-2110:26:2610:26Jul-2112-Jul-21 12、在购买时,你可以用任何语言;但在销售时,你必须使用购买者的语言。10:26:2610:26:2610:26Monday, July 12, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。七月-21七月-2110:26:2610:26:26July 12, 2021 14、市场营销观念:目标市场,顾客需求,协调市场营销,通过满足消费者需求来创造利润。12 七月 202110:26:26 上午10:26:26七月-21 15、我就像一个厨师,喜欢品尝食物。如果不好吃,我就不要它。七月 2110:26 上午七月-2110:26July 12, 2021 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务,因为我就是顾客。2021/7/12 10:26:2610:26:2612 July 2021 17、利人为利已的根基,市场营销上老是为自己着想,而不顾及到他人,他人也不会顾及你。10:26:26 上午10:26 上午10:26:26七月-21 ;管理信息系统方向的目标;信息管理与信息系统研究定位;信息管理与信息系统主要课程;目前所研究的项???;;2、可口可乐物流信息系统; 3、山东龙口港务局信息化建设 4、NACKS船舶成本控制系统 5、以图为上下文的人机通信技术 6、面向图的语义的网上图文双向查阅系统 7、天津港焦碳码头智能综合信息系统设计 8、大唐发电股份有限公司信息系统规划 ;;3、电子商务方向;电子商务的研究定位——;电子商务主要课程;目前所做的主要研究项目;计算机科学与技术专业;二、管理信息系统(MIS)与 计算机应用(CA)的异同 ;MIS的定义与功能?;这个定义全面地说明了MIS的目标、功能和组成,反映了MIS当时已达到的水平,说明了MIS在高(决策)、中(管理)、低三个层次上支持管理活动。;我国MIS发展现状;(1)MIS是“一个由人、计算机等组 成的能进行信息的收集、传递、 储存、加工、维护和使用的系统。 (2)管理信息系统能实测企业的各种 运行情况; (3)利用过去的数据预测未来; (4)从企业全局出发辅助企业进行决 策;利用信息控制企业的行为; 帮助企业实现其规划目标”。 ;;1 、管理信息系统(MIS);MIS的简洁定义;对MIS的解释;MIS强调的对象;2、计算机应用;3、IT与CT;;对MIS的深刻理解;三、管理信息系统(MIS)、电子商务(EC)与计算机应用(CA)之间的关系;(2)电子商务(EC)发展;;;;;(3)电子商务特性;;(4)电子商务的三个应用领域;2、管理信息系统(MIS)、电子商务(EC)与计算机应用(CA)之间的关系;;小结;四、管理学科学生如何结合自己的优势 为自己确立未来的研究领域与研究方向 ;;;;五、如何学好本学科的基础课程、外语、专业基础课、专业课程,如何处理好各自的关系;;总结;六、如何对外交流、互相学习和优势互补 达到各类资源的科学组合 ;;;;;七、如何创造一个良好的自觉学习与宽松的研究氛围,力争做一个合格的、在社会上有用武之地的大学生 ;;;;;8、制订自己的学习计划;预祝各位同学在新的学习环境中,充分调动自己的主观能动性,尊重教师,认真学习文化知识,取得更大的成绩。

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