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- 2021-09-14 发布于河北
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3.3 网络设计与规划
主备人:
一、教学内容分析
本节继续上节课的内容,以规划校园网为线索,带领学生了解并体验网络规划的过程,确 定网络的硬件和软件。
二、教学目标
. 了解并体验网络的规划设计过程,理解网络的规划在整个组网过程中的重要性。
. 了解拓扑结构的概念与相关知识,认识网络的硬件和软件。
.能够根据小型局域网的需求对网络进行合理的规划与设计。
.培养解决实际问题的能力以及创新意识和协作能力。
三、教材分析
教学重点
让学生了解网络规划的意义,并能根据一个小型局域网的需求,对网络选择进行合适的硬 件和软件,对IP地址进行合理的规划。
教学难点
学习选择网络的硬件与软件, IP地址的规划与分配。
四、教学准备
教师搜集的网络设备图片、自制的课件等。
五、教学方法
讲授法、讨论法。
六、教学过程
过程
教师活动
学生活动及预期目标
设计思路
导 入
通过前辿的学习,大豕已经对我校校园 网软硬件设备有了一定的认识,这节课 我们就通过对硬件和软件设备选择的学 习,由你来对我校体育馆的设备进行选 择。
激发求知欲望, 产生主动参与学 习的内驱力。
新 课
一、选择硬件
.定义:网络硬件是组成网络的基本部 件,这些硬件主要包括各级网络服务器、 工作站、集线器、网卡、网络传输介质 等。
.选择网络设备考虑的因素:
(1)兼容性:不向厂家技术、标准上有
你们见过哪些网络设 备?
学生思考
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