有趣食物链教案.docVIP

风趣的食品链精选教课设计 风趣的食品链精选教课设计 风趣的食品链精选教课设计 《风趣的食品链》 【教材剖析 】 本课在本单元中承前启后， 重在认识生物间的食品关系。 内容主要有两部分： 第一部分，研究生物间的食品关系。 此部分在前两课的基础上， 指导学生阅 读、绘图、剖析，并指引学生持续研究生物与环境关系的同时，利用食品链和食品网的观点，表现生物间环环相扣的营养变换。 第二部分，思虑损坏自然界食品关系的结果。 指导学生经过画食品链的方法，去发现图中的多条食品链， 认识到各种动物所处的营养级的级别其实不是千篇一律的，很多互相交织的食品链就构成了一张复杂的食品网。 而后进一步指导学生去发现一种生物在整个生态系统中充任什么样的角色， 假如受到人为损坏， 将会影响整个食品联系，造成连锁反响，为下一课打下基础。 【教课目的 】 过程与方法 能联合食品链和食品网描绘生物链的食品关系。 能把食品链中的生物区分为生产者、花费者以及分解者。 能够剖析缺乏分解者的结果以及食品链被损坏的结果。知识与技术 知道什么是食品链和食品网。 知道什么是生产者、花费者和分解者，并会辨别。 知道食品链的营养源自于绿色植物。 培育学生剖析和归纳生物间的食品关系，画一些比较简单的食品链。感情、态度和价值观 意识到食品链中每一种生物的重要性，知道食品链被损坏的结果，从小加强保护生态系统均衡的重要性。 领会到自然界的生物都是