有趣五线谱音乐.docVIP

风趣的五线谱音乐 风趣的五线谱音乐 PAGE / NUMPAGES第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 风趣的五线谱音乐 风趣的五线谱（音乐） 一、设计思路 诗琪在家学了钢琴，早饭后都喜爱取出琴谱来练。四周都围了好多小朋友，就有小朋友发现：琴谱上有好多一条条的线。练琴的幼儿都认得它是五线谱。于是小朋友都跑来告诉我：老师、老师，我们发现五线谱也是线啊！我见幼儿的兴趣很高，并且五线谱也是生活中的线。于是我抓住这个时机，让幼儿更多的认识五线谱。二、活动目标1、指引幼儿认识高音符号及低音符号，知道各个音所处的地点。2、学会各个音。3、启迪幼儿从五线谱中想到其余生活中的线，有科学探究精神。三、教课提示1、出示琴谱，让幼儿察看琴谱中有什么，惹起幼儿兴趣。2、指引幼儿说出五线谱也是由线构成的，它是属于生活中的线。3、教师出示五线谱，指导幼儿认识五线谱中五条线的摆列及它所表示的意义。4、出示高音符号，低音符号，指引幼儿认识并记着名称。5、在五线谱中，画出八个音，让幼儿认识，并学习看着五线谱来唱音阶。6、幼儿练习看五线谱唱音阶。四、活动延长：请幼儿谈谈生活中还有哪些是属于线的。 一、设计思路 诗琪在家学了钢琴，早饭后都喜爱取出琴谱来练。四周都围了好多小朋友，就有小朋友发现：琴谱上有好多一条条的线。练琴的幼儿都认得它是五线谱。于是小朋友都跑来