有趣鱼小班主题.docVIP

风趣的鱼小班主题 风趣的鱼小班主题 PAGE / NUMPAGES第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 风趣的鱼小班主题 风趣的鱼（小班主题） ——小班主题活动一、主题的产生《风趣的鱼》是小班下册分享阅读读本一故事，其主要内容是“马克是条鱼，它喜爱捉迷藏，汤姆看到马克，它想抓住马克，马克游走了，兰丝看到马克，它想抓住马克，马克游走了，肯肯看到马克，他想要马克，，马克没游走，它很喜爱小肯肯。”在睁开此活动的过程中，我发现：1、好多幼儿都对鱼特别感兴趣。2、活动中出现了好多对于鱼的问题。针对幼儿的兴趣需要，联合我园的地理优势，我设计了以“风趣的鱼”为主题的探究活动。二、主题目标1、能用各种感官，主动去认识常有鱼的种类、名称。2、能用沟通、讲话、绘画、手工等形式进行表征。3、在活动中初步感觉鱼和人的关系，建立初步的环保意识。 三、主题的实行过程活动一：采集资料——找寻各种各种的鱼（经过多种门路获取与主题活动有关的资料，能够知足不一样幼儿的兴趣需要。邀请家长和孩子一同采集有关的图片和资料不单能够增进孩子与家长之间的沟通，增进亲子关系，实现家园共育，也有利于采集更丰富多彩的主题资料。）1、检查：在主题活动的实行之初，我以《主题活动——风趣的鱼课前检查表》的形式向家长介绍睁开此主题活动的企图及教育价值，并认识幼儿已掌握的有关鱼的感性经验，为正确睁